《用水测量时间作业设计方案-2023-2024学年科学教科版2001》.docx

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《用水测量时间》作业设计方案

一、教学目标：

1.了解水的流动速度与时间的干系；

2.学会利用水的流动来测量时间；

3.培养学生观察、测量和记录数据的能力；

4.激发学生对科学实验的兴趣。

二、适用对象：

本设计适用于小学三年级学生。

三、教学准备：

1.实验材料：水龙头、水桶、计时器、标尺、水杯、水槽等；

2.实验环境：教室内或室外均可，要求安全、宽敞；

3.教师准备：了解实验步骤，熟悉实验器械的应用方法；

4.学生准备：提前告知实验内容，让学生做好观察和记录准备。

四、教学步骤：

1.引入：教师向学生介绍本次实验的主题和目标，引导学生思考水的流动和时间的干系；

2.实验操作：

（1）将水桶

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