体育实习自我鉴定范文.doc

体育实习自我鉴定范文

体育实习自我鉴定范文

体育实习自我鉴定范文1

20xx年9月13日，我按照学校的要求，抵达武汉市华师一附中初中部进行为期两个多月的教育实习工作，实习自我鉴定《体育教育实习自我鉴定》。在该校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定：

首先，在体育课教学工作计划方面，我积极、主动地与指导老师交流，了解中学教学模式和常规，询问班级同学状况，并具体勘察校园体育场地，检查教学器材。用自己的积极行动，对待实习工作的认真负责的态度换取他们的信任，营造和-谐的实习环境，为我成功的实习打下了合格的基矗

见习课期间，我认真观看指导老师以及其他老师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课学习密度和同学的运动负荷进行测量，为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，认真备好每一份教案，并向指导老师、本组同学征求看法，经过改良并试教后才进行教学。在班级中努力培养体育骨干，协助教学，以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。

我们的工作任务很重，常规的教学、课间操、体育活动课，还有运动会的编排、策划与组织。为了让运动会别开生面，有所革新，我们还利用业余时间，中午不休息，下午晚下班，自己创编并组织同学排练(初一年级的鲜花队、武术操，初二年级的健美操啦啦队，初三年级的国旗班、彩旗方阵)。我们还义务担任各年级各班的队列方阵指导与训练教练。就这样，我们在施行中找到自信找到前进的力量。校运会顺利进行，场面格外壮观，我们的努力得到了校领导和所有老师、同学的赞扬和认可。

在实习的后半段，关于正常的教学任务，我们也从未懈担如何发挥自己的专长，把专业所学与中学体育所必需相结合呢?怎么样更大限度的调动同学们的积极性呢?我们一直在思索，并不断的探究新方法、新的教学模式、新的教学内容。为了更好的培养同学的综合素养，提升同学热爱体育并积极参加体育锻炼的意识。我大胆的将定向越野引入课堂，一次大胆的尝试激发了同学们的兴趣，课堂积极性大为提升。这让我意识到了很多问题，传统的中学体育教学内容并没有得到很好的改造，体育课堂教学形式还比较单一，缺少活力，不够新颖。而定向越野让同学们对待体育课的态度却有很大的改变，参加率提升了，锻炼效果强化了，同学身心的愉悦程度大大提升。

体育实习自我鉴定范文2

转眼间我一个学期的实习工作已经结束，这段时间里我们从同学一下变成了老师，曾经感觉非常不适应，可是经过一段时间的实习锻炼，使我完成了由同学到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着陌生的校园，操场，教学楼以及陌生的面孔，我既紧张又兴奋。一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是同学，又是教师。作为同学，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我业业兢兢，倍感骄傲。我付出了很多，同时收获了更多。

十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位老师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里，那出自同学一声声的真诚问候掩盖这段日子碰到的所有委屈，最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操，而我从未接触过这套体操，必必需从头开始学习，为了尽快适应教学，准确的将这一套体操传授给同学，我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论，研究体操视频，独自学习，虽然开始上课时比较仓促，但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后，我独自走上了讲台，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不够和应变能力不强，课堂出现了示范动作不熟练，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气不够，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思，不断的改善自己，同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助，使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不够，我严格按照学校的要求，仔细地备课，写教案，积极向其他老师学习，认真把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己，我们主动和学校的其他老师一起上课，带同学练操，虽然比较辛劳，但当看到同学们作出标准整齐的体操时，心理更多的是欣慰和自豪。

转眼间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时，我随时不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中