新人教版八年级化学上册期末考试卷(最新).doc

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新人教版八年级化学上册期末考试卷（最新）

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）

1、“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（）

A．玻璃破裂 B．轮胎变瘪 C．燃油燃烧 D．座椅摇晃

2、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）

A．SO2 B．NO2 C．NH3 D．N2

3、用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（）

A．①燃烧，说明白磷是可燃物

B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高

C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触

D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

4、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）

A．液体喷出 B．污染试剂

C．酒精溅出 D．读数偏大

5、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（）

A．质子数相同 B．质量相同

C．电子数不相同 D．16和18表示原子个数

6、用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是（）

A．把pH试纸浸入待测液 B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液

C．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D．测出石灰水的pH为12.4

7、氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（）

A．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼

B．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气

C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

D．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动

8、实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（）

A．密度 B．可燃性 C．溶解性 D．能否与水反应

9、下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是（）

A．钠原子的质子数为11 B．图中n的值为10

C．钠在反应中易失去电子 D．钠元素位于第三周期

10、如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（）

A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5

B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧

C．该实验中的红磷还可以用硫来代替

D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的

11、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）

A．6.8g B．9.6g C．8.8g D．4.4g

12、燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：（）

A．CO气体有毒，可危害人体健康B．CO可用于冶炼金属

C．CO可以燃烧，可作燃料D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

13、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（）

A．检查气密性 B．制气

C．收集D．验满

14、空气中体积分数约占78％的气体是（）

A．二氧化碳 B．氮气C．氧气D．稀有气体

15、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）（）

①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；

②用弹簧夹夹紧胶皮管；

③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；

④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。

其中有错误的实验步骤是

A．① B．② C．③ D．④

16、下列对实验现象的描述不正确的是（）

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光

B．硫在氧气中燃烧，发用蓝紫色火焰

C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

17、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）

A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂

C．丁一定是化合物 D．x的值是7

18、下列关于能源的说法不正确的是（）

A．氢气是21世纪的理想能源

B．科技发展可促进能源的开发利用

C．煤、石油和天然气都属于可再生能源

D．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型

19、对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于