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2022年教科版三年级上册科学期末测试卷
一.(共5题,共10分)
1.为了获得准确的温度,观测温度计时应(??)。
A.俯视????B.平视????C.仰视
2.下列记录气温的做法中,不正确的是(??)。
A.在每天的同一时间进行观察记录?????B.下雨时,在室内记录?????C.在同一地点进行观察记录
3.这天下雨了。要使容器所接的降水高度刚好是降水量,同学们应该选用(??)。
A.?????B.?????C.
4.下列哪一项不是热气球上升的原因?(??)。
A.空气受热,体积膨胀?????B.热空气变轻,会上升?????C.空气被压缩
5.一位同学在吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是(??)。
A.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是小水珠变成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是相同的,它们都是水蒸气变成的小水珠
C.“冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
二.(共5题,共14分)
1.动物、植物和我们都离不开(???)。
2.使水结冰的方法是(???)。
3.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。
4.人们通常用(???)、(???)、(???)、风向和风力等天气现象来描述天气。
5.你最喜欢的一个天气现象是(???)。
三.(共5题,共10分)
1.土壤中的动物同样需要空气。(?)
2.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
3.在进行天气记录时,遇到周末和假期,应停止观察。(??)
4.空气可以被无限压缩,最后压缩到0毫升。(??)
5.孔明灯会一直上升,因此不会有火灾隐患。(??)
四.(共2题,共20分)
1.连线题
将下列物体与其对应的种类用线连接起来。
书本??牛奶木块?橡皮?饮用水
??
???
??液体??气体??固体
空气??石头?树叶?铅笔??醋
2.请按分类连一连。
???????固体??液体??气体
石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气
????可以溶解在水中??不可以溶解在水中
五.(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.(共5题,共26分)
1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
2.请简单记录我们今天的天气情况。
3.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
4.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。
5.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
七.(共1题,共5分)
1.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰
一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。
影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。
八.(共4题,共40分)
1.下表是某日我国部分城市的天气预报。
(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是(???),最高气温(???),最低气温(???)。
(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(???)(填“高”或“低”)
2.请写出下列气温计的温度。(格式:读作:??写作:?)
3.综合拓展。
混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!
(1)先用(?????)从混合物中吸出铁屑。
(2)再把混合物倒入水中,这样,(?????)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。
(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(?????)。
(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(?????)了。
4.小明利用一节3厘米长的蜡烛和一个透明玻璃杯来继续研究空气的特点,你也可以跟着小明一起来做一做。
1.如图1所示为实验所需材料,小明把蜡烛点燃后,盖上玻璃杯,观察到的现象是(???)。
2.小明在小蜡烛的两旁,玻璃杯盖上时
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