人教部编版三年级上册语文期末测试卷及答案【精编】.doc

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人教部编版三年级上册语文期末测试卷及答案【精编】

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

wánshuǎyōuměinénggòushuǐní

yǎnzòuyóupiàohuòzhěqiángbì

二、先辨字，再组词。

祸（_______）胆（_______）理（_______）形（_______）倍（_______）

锅（_______）但（_______）埋（_______）刑（_______）陪（_______）

三、将词语与它的意思连起来。

自言自语自己对自己讲话。

惹人喜爱指歌声、鸟鸣声悠扬动听。

婉转抬着头向上看。

仰望引起人的喜爱之情。

四、把下面的词语补充完整，并按要求练习。

（___）（___）不断无（___）无（___）自相（___）（___）

画（___）添（___）争（___）斗（___）光彩（___）（___）

1．画“”的AABC式词语，我还积累了两个：______________、______________。

2．看着花园里各种各样的花都开了，芬芳扑鼻，_____________，我开心极了。（选填一个词语）

3．像“画（）添（）”这样的寓言故事成语我还知道：______________、_____________。

五、选择合适的词语或关联词填空。

增加增强增添

1．大家的鼓励，给我（_____）了无穷的力量！

2．我们学校的学生人数已经由720人（_____）到910人。

3．只有坚持锻炼，我们才能不断地（_____）自己的体质。

既……又……如果……就……

4．（_____）人类乱伐森林，（_____）会破坏生态环境，影响人类生活环境。

5．今天，小丽在班会上的演讲（_____）大方（______）得体。

六、按要求写句子。

1．造纸术是我国古代四大发明。（修改病句）

______________________________

2．几只燕子在休憩。（扩写句子）

______________________________

3．我们生来就是盛东西的，并不是互相碰撞的。（用带点的词语写句子）

__________________________________________

4．老师经常鼓舞我们好好学习。（修改病句）

______________________________

5．这样的天气怎么会下雨呢？（改写为陈述句）

______________________________

七、将下列内容补充完整。

1．每一首诗都是深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。在“泥融飞燕子，_________________”中，我看到了充满生机的春景；从“绿阴不减来时路，________________”中，我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情；在“___________________，__________________。能不忆江南”中，我知道了白居易对江南风光的喜爱。

2．二三月的春日里，___________________，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，__________，__________，绿的叶，都像______________，形成了__________的春天。

八、课外阅读。

仙人掌和小芽儿

慈琪

仙人掌自出生起，就一直认为自己是黄颜色的。是呀，天是黄色的，沙子地是黄色的，连一阵一阵吹过的风，也是黄澄澄的，自己当然也不例外。

然而有一天，仙人掌的面前长出了一个奇迹。

一株努力张开两片叶子的小芽儿从地里钻出来了。仙人掌低头瞅着它，这株幼芽也抬起头，眨巴眨巴眼睛瞅着仙人掌，忽然露出一个嫩绿色的可爱笑容。仙人掌很喜欢这个嫩绿的小芽儿。

有小芽儿的陪伴，仙人掌觉得日子过得飞快而欢喜。风沙来了，它给小芽儿遮挡风沙，夜晚又抖落身上的露水，浇灌小芽儿。小芽儿长得很快，没多少日子，它竟长得超过了仙人掌，于是仙人掌仰着头看它，充满了骄做：瞧，它长得这么高。

后来，小芽儿长成了大树。大树茂密的叶子聚集了更多的露珠。不久，它