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汶川大地震废墟上的心灵重建

汶川大地震迄今已经整整一个月。在过去的这一个月里，地震前所未有的改变了我们的生活。当灾难不由分说，我们看见了人的脆弱和卑微，也看到了人的坚韧和顽强。灾难带给我们痛彻心扉的痛苦，也带给我们弥足珍贵的感悟。对同胞手足的关注忧切，对苦痛、悲伤的共同承担，对救灾援助的广泛参与构成了这一时期中国人普遍的生活状态。我们一起走过，我们共同经历。所有人的心都经受了一场空前的洗礼。从5月12日14时28分那一刻起，我们都是劫后重生。

“健康863心理网”心理学专家筱丹老师认为，这场巨大的人类危机带来的意识震撼和集体顿悟，让许多人开始重新认识公民精神和生命价值。众志成城下，多年未见的凝聚力和行动力；舍己奉献中，不分彼此的付出与担当；对社会责任的勇于承担；对生命尊严的全力呵护，让人性的光芒在黑暗中闪亮。对国家民族、同胞手足无比深沉的爱恋，让我们重新找回了人与人之间那些曾被忽略的真诚和友爱。中国正在经历一场从“小我”到“大我”的心灵重建。

心理健康反映了人的健康程度，也检验着一个社会的文明程度。国民普遍的心理健康其实关乎的是社会的健康程度和责任心。惨烈的灾难对每个中国人的心都是一次巨大的荡涤，让我们开始重新丈量人性与文明的价值尺度，重新审视人生意义，重新思索生命得失。这种反思触及灵魂，深入心扉，唤醒了崭新的公民意识，让中国公民社会和公民精神的成长站在一个新的起点上。全面而统一的民族国家认同感，让更多人成长为有责任担当的公民。国家凝聚力、民族自信力、国民向心力由此空前强大。十三亿中国人第一次真正实现了超越和巨变。

往日不可追，未来方可期。逝者已矣，生者当自强不息。如今，灾区重建需要更加持续深入的支持。未来的日子里，还有很多需要我们付出。让惊恐不安的灵魂得到抚慰，让受伤的心灵重新绽放如花儿的美丽，让悲伤稍息，让悲观者前行，让所有人都能有情感地活着，有关爱地活着，有力量地活着，有意义地活着。我们一起努力。

一、进展情况

1、春季招生，措施得力，效果明显。共招新生608人，创历史新高，占全年任务的23.4%。主要做法是：

（1）及早动手，抓住初中春季分流的机遇，与各初中搞好分流的对接；

（2）认真实施特别职业培训计划，积极宣传、动员返乡农民工入技工学校学习；

（3）协调扶贫部门延长“雨露计划”扶贫培训时间、提高培训层次，使扶贫培训学历教育化、高技能化。

（2）召开“两个会议”。我们成立了初中校长联谊会和企业家联谊会，并分别于6月和8月召开了会议，建立县区校级技校报名点30多个，签订校校联合、校企联合招生、联合培训协议20多份。

（4）制定“四项目标”。学校招办负责全校招生目标的完成，教职工人人有招生任务，校领导包片、中层领导包县区。

（五）打开“五个窗口”。利用广播、电视、报纸、网络和街头灯箱广告，大力开展技工学校招生宣传，做到县不漏乡，乡不漏校，校不漏人；

（六）做好“六个一”。每所技工学校做到：拍摄一部招生宣传电视片；制作一张（册）宣传彩页（画册）；聘请本校优秀毕业生或当地优秀企业家来校给师生作一场“技能成才”方面的专场报告；开好一次初中校长（班主任）联谊会议；开通并公布一部全天候的招生咨询热线电话；建设一个招生网站或在学校网站主页显著位置开辟招生宣传栏目。

二、存在的问题

1、中招生源大幅度减少。我市今年应届初中毕业生67000多人，比去年减少30%左右；

2、教育部门中职学校招生力度陡然加大。由于我省是全国职业教育改革试验区，承担着全国中职扩招排头兵的重任，各级政府及其教育主管部门采取了强有力的措施，加大了中职学校招生工作力度。

3、不正当竞争现象依然存在。外地中职学校、尤其是民办学校，来信阳招生时，给介绍人费用有的高达千元；

4、自身建设有待加强。

（1）缺技工教育氛围。我市技工学校数量少、规模小、条件差。

（2）无比较优势。教育部门的职业高中（中专）是按照普通高中模式管理、以对口升学为导向，所以管理严格，并可以圆学生的大学梦；我市的几所普通中专也先后并入职业技术学院和农专，冠以大学之名，增加了吸引力。

三、下步打算

接到省召开招生工作汇报会通知后，我们于5日上午召开了由技工学校校长、分管副校长和招办主任参加的招生工作紧急会议，各学校汇报了招生进展情况，认真查找存在的问题，并安排部署了下一步招生工作。

1、进一步加强招生宣传力度。在进一步“擦亮”五大招生宣传窗口的同时，让各技工学校的招生宣传片和招生广告片下县入乡、让各学校招生简章进村入户。

2、实行招生目标责任制。在严格考核“四项目标”的基础上，实行“校级领导