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津南区2020年九年级学业考试模拟练习
化学试卷
本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分100分。考试时间60分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利!
第Ⅰ卷(选择题共30分)
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必先将自己的姓名、准考证号,用黑色墨水的钢笔(签字笔)填在“答题卡”上;用2B铅笔将考试科目对应的信息点涂黑。
2.答案答在试卷上无效。每小题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
3.可能用到的相对原子质量:H:1O:16S:32C1:35.5Na:23C:12Fe:56
Ca:40Mg:24N:14
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)
1.下列属于化学变化的是
A.冰雪融化
B.酒精燃烧
C.湿衣晾干
D矿石粉碎
2.“绿水青山”就是“金山银山”。为保护环境,下列做法不合理的是
A.垃圾分类回收,不乱扔电池
B.使用新能源,减少燃烧煤、石油
C.生活污水直接排放
D.使用易降解塑料袋,减少白色污染
3.下列实验操作中,不正确的是
A.倾倒液体
B.读取液体体积
C.闻气味
D.过滤
4.下列符号中,表示2个氢原子的是
A.H2
B.2H
C.2H2
D.2H2O
5.把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液的是
A.蔗糖
B.面粉
C.植物油
D.泥沙
6.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是
A.二氧化碳用于人工降雨,是利用它升华时吸热
B.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
C.铝大量用于做导线,是因为铝导电性好且资源丰富,价格便宜
D.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
7.从如图所示的两种粒子结构示意图中,所获取的信息正确的是
A.它们属于不同种元素
B.它们都属于非金属元素
C.它们原子的核外电子数相同
D.①表示阴离子,②表示原子
8.下列叙述不正确的是
A.利用洗涤剂的乳化功能可洗去餐具上的油污
B.稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈
C.打开盛放浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾
D.把硝酸铵和农家肥料草木灰混合使用,可增加肥效
9.下列实验现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
C.镁和稀盐酸反应产生无色气体,吸收热量
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁固体
10.下列实验操作一定能达到实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
检验一种气体是否为CO2
通入紫色石蕊溶液
B
检验一种固体是否为Na2CO3
取少量样品,加入稀盐酸
C
鉴别CO和CH4
分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
D
除去CO2气体中的CO气体
点燃气体
二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分,每小题给出的四个选项中,有1-2个符合题意,只有一个选项符合题意的多选不得分:有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分)。
11.用化学知识解释“釜底抽薪”,其灭火原理是
A.清楚可燃物
B.隔绝空气
C.降低着火点
D.以上均正确
12.下列家庭小实验不能成功的是
A.用纯碱、柠檬酸等自制汽水
B.用紫甘蓝和酒精溶液制作酸碱指示剂
C.用灼烧法区分羊毛和尼龙
D.用冷碟子收集蜡烛燃烧生成的炭黑
13.某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖,对于该溶液的探究,同学们的实验设计合理的是
A.取样,在溶液中加入适量的石灰水,如果有沉淀产生,则可证明该溶液已变质
B.取样,在溶液中滴加酚酞,如酚酞呈无色,则溶液已完全变质
C.取样,在溶液中加入过量滴有酚酞的氯化钙溶液,如产生白色沉淀,且上层清液呈红色,则溶液未完全变质
D.取样,在溶液中加入适量稀盐酸,则可除去氢氧化钠溶液中产生的杂质
14.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A.甲、乙的溶解度相等
B.要从含有少量乙的甲溶液中得到较多的甲,通常可采用蒸发结晶的方法
C.等质量的甲、乙分别配成t2℃时的饱和溶液,需要水的质量:甲小于乙
D.t1℃时,甲、乙的饱和溶液升温到t2℃后,溶质质量分数相等
15.下列说法中,正确的是
A.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%,将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,共生成16g二氧化碳
B.某硝酸铵(NH4NO3)样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为28%,则样品中硝酸铵的质量分数是40%
C.某种金属和铁的混合物5.6g与足量的稀硫酸充分反应,生成0.21g氢气,则
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