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深圳市2021年初中毕业生学业考试(回忆版)
语文试卷
第一部分基础
(一)积累与运用。
请根据要求完成1-5题。
从1999年开始,每年的11月至12月期间是勒杜鹃开得最灿烂的时节,此时的深圳都
会举办深圳勒杜鹃市花展。经过历年的发展,逐渐成为一年一度市民翘首以盼的花展盛事,
想一览美景,游客无需四处xunmi_________,登上莲花山即可一览美景。这期间也是莲花
山最美最热闹的时刻,筋杜鹃用热情迎接着【甲】(A.络绎不绝B.前呼后拥)的游客。她
撇开女子的娇羞,尽情绽放,红的似火,粉的似霞,白的赛雪。漫山遍野,花团锦簇,méibü
shengshou__________
她虽不像梅花,【乙】__________在严寒下,__________顽强绽放。(A.即使……也……
B.
只有……才……)可她们只要一落地,便会生根开花,无论风雨多大,都要开出最鲜艳夺目
的花。作为深圳市花的勒杜鹃花与特区诞生之初是雕塑“拓荒牛”及以“打开国门”为寓意
的雕塑《闯》有着一曲同工之妙,都彰显着特区人民的开拓创新奋斗的精神。
“拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。“拓荒牛”勾头蹬腿,
重心向前,浑身使力,将身后一个巨大的树根拔出地面的画面,展示着深圳的开拓精神。《闯》
的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的,他曾说:“一个城市需要一个城市记忆
的记录,城市记忆和城市的文化资产,都需要为之寻找载体,雕塑便是这样一种载体。”
1.看拼音,写词语。
měibùshèngshǒu
xúnmì
寻觅
美不胜收
2.请结合语境,从文中括号内选择运用正确的成语填入【甲】处,并为【乙】处选取正确的
关联词。(2分)
【甲】___A____【乙】___B____
3.下列选项中错误的一项(A)
A.“花团锦簇”“环境宜人”都是补充短语。
第1页共9页
B.“灿烂”“热闹”“鲜艳夺目”,这三个词的词性相同(都是形容词)。
C.“驿外断桥边,寂寞开无主。”出自陆游的《卜算子·咏梅》,“卜算子”是词牌名。
D.“她撇开女子的娇羞,尽情绽放,红的似火,粉的似霞,白的赛雪。”这句话运用了排
比、比喻、拟人的修辞手法。
4.下列选项中对病句修改正确的一项是(B)
A.《闯》的作者是由设计者郑建平为深圳于1993年创作的。(应修改为:由设计者郑建
平于1993年为深圳创作的是《闯》的作者。)
B.《闯》的作者是由设计者郑建平于1993年为深圳创作的。(应修改为:《闯》的作者
是于1993年为深圳创作的设计者郑建平。)
C.“拓荒生”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。(应修改为:“拓荒生”
的作者是中国著名的雕塑家潘鹤在1984年创作的。)
D.“拓荒牛”的作者是著名中国的雕塑家潘鹤在1984年创作的。(应修改为:“拓荒牛”
的作者是在1984年创作的著名中国的雕塑家潘鹤。)
5.作为鲲鹏中学九年级六班团委书记小圳,给《闯》的作者打个电话,邀请郑建平爷爷作为
主讲嘉宾,在6月30日上午9点在学校报告厅组织的一场以“弘扬深圳精神”的报告会上,
为我校做讲座。(4分)
【答案】注意谦敬辞的使用;交代清楚时间、地点、时间
(二.)古诗默写。
6.请在下面横线上填写相应的句子。
(1)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
(2)山光悦鸟性,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(3)海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。(苏轼《定风波》)
(5)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(6)河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
第2页共9页
(7)古今文人常寄情于景于物。人生如舟行江河之上,茫茫前路,宦海沉浮。世道艰难,
政治抱负屡遭滑铁卢,不尽如人意,但从未轻言放弃,古今世人皆会借诗人李白的诗句“长
风破浪会有时,直挂云帆济沧海”(《行路难(其一)》)坚信美好前景终会到来,相信自
己终有一天能施展抱负;人生如一叶扁舟羁旅漂泊,怀乡情思有增无减,诗人王湾借诗句“潮
平两岸阔,风正一帆悬”以风平浪静之小景言出平野开阔、大江直流之大景,将情思融于这
美好的景致之中。
第二部分阅读
(一)文言文阅读。
阅读下面选文,完成7-10题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲
卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,敦若孤?孤常读书,自以为大有所益。”
蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚
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