六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（必刷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元?保护地球共同责任?测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.雷电交加时，在家应怎么办？〔??〕。

A.停用电视和其他家用电器

B.打告诉亲友注意平安

C.翻开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

2.2021年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于〔??〕。

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消灭病原体

3.长江被誉为“黄金水道〞，是因为长江〔??〕。

A.径流量大

B.航运价值大

C.水力资源丰富

4.当地震来临时，我们应该〔??〕。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

5.不属于造成水体污染原因的是〔??〕。

A.工业废水

B.生活污水

C.旅运、水运

D.大气降水

二.填空题(共5题，共24分)

1.循环经济包括产品的清洁生产、资源的〔???〕和废物的〔???〕。

2.〔???〕是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们珍贵的〔???〕。

3.除了〔???〕的原因外，人类在生产生活中〔???〕的行为也会诱发或加重自然灾害。

4.人类生存的根本条件是土地、〔???〕、〔???〕、〔???〕。

5.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们〔???〕。

她奉献丰富的土石和森林，供我们〔???〕。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们〔???〕。

三.判断题(共5题，共10分)

1.我们不一定非要选择循环经济，因为地球上的资源是取之不尽的。〔??〕

2.离开了地球，人类照样能够生存。〔?〕

3.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。〔??〕

4.学习是我自己的事，我不喜欢学习就可以不学。〔??〕

5.我国是世界上地震灾害严重发生的国家。〔??〕

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共39分)

1.自然灾害会造成哪些危害？

2.作为我国合格的公民，生活中为节能减排我们应该怎么做？

3.保护我们的地球家园，我们应该怎么做？

4.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

5.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

?中国的减灾行动?白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在前方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲哀，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！〞

问：①请列举你身边类似的例如，这些事例表达了怎样的抗灾精神？

②自然灾害发生时，我们应该怎么办？

七.综合题(共1题，共8分)

1.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设〞为主题的活动。现请你参与其中。

保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时开展，要牢记“绿水青山就是金山银山〞！

〔活动筹划篇〕1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。

〔落实活动篇〕2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。

〔共创明天篇〕3、作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.D

二.填空题

1.循环利用；高效回收

2.地球；空间

3.自然；不合理

4.温度；氧气；水

5.果腹充饥；建房造屋；抵挡住酷暑严寒

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

四.连线题

1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸

五.简答题

1.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。

2.〔1〕少买不必要的衣服；〔2〕合理用电，合理用水，合理利用纸张；〔3〕减少粮食及畜产品浪费；〔4〕减少使用过度包装；〔5〕合理回收城市生活垃圾；〔6〕用