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卓越的表达
授课:庄丹彧
2012-03
河北石家庄
建立讲师的威信
我的家乡是:
___________________
很高兴你和我一样
___________________
我最爱的食物:
___________________
很高兴你和我一样
___________________
我最爱的运动是:
____________________
很高兴你和我一样
____________________
我的特长是:
____________________
很高兴你和我一样
___________________
我最喜欢的颜色是:
____________________
很高兴你和我一样
____________________
我的星座是:
____________________
很高兴你和我一样
____________________
让我认识你我是_________
人与人之间的信任与互动关系
1.人与人之间交流之初-会产生距离感
距离
2.彼此凝聚共通点后较为容易沟通
共同→沟通
白种人黑种人
Perception
主观看法
时间
L
H压力
时间压力
1.共同\共通点
2.要表达有良好的动机
3.建立互动式沟通的环境
表达同理心之自我介绍
表达同理心之课程目标、过程
课程开始时提出:
1.目标Purpose可衡量的、可达到的
2.过程Procedure要经过的步骤及活动
专业的讲师需要具备哪些特质?
一个称职的讲师应具有的特质:
有正确观念
有专业能力
有训练经验
能控制场面
1.学员得受到讲师的尊重
2.学员自己的经验被讲师认为相当有价值
3.他们的意见被讲师肯定、采纳、尊重
4.学员的问题讲师很认真地面对、处理
讲师威信的建立
短期魅力是靠『包装』
EX:举止、语调、手势、
技巧、仪容、说话方式等
长期魅力是来自有『内涵』
EX:经验、知识、能力、授课内容·····
卓越讲师的特质---包装与内容兼顾长短期魅力兼修
风格
你想成为()()()讲师
激情
成功学
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