北师大版七年级数学上册学期课程纲要.pdfVIP

北师大版七年级数学上册学期课程纲要.pdf

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课程名称:

课程类型:国家课程

教材来源:《数学(七年级上册)》,北京师范大学出版社2013年6月第2版

适用年级:初中七年级

课时:70课时

设计者:

【背景分析】

1.《课程标准》中的相关“课程内容”

数学

领域《课程标准》中的相关“课程内容”

核心素养

1.理解有理数的意义,能用数轴上的点表示有理数,能比较有

理数的大小。

2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义,掌握求有理数的相反

数与绝对值的方法,知道|a|的含义(这里a表示有理数)。

3.理解乘方的意义,掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简

单的混合运算(以三步以内为主)。

4.理解有理数的运算律,能运用运算律简化运算。数感

数5.能运用有理数的运算解决简单的问题符号意识

与6.借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义几何直观

代7.能分析简单问题中的数量关系,并用代数式表示。运算能力

数8.会求代数式的值;能根据特定的问题查阅资料,找到所需要推理能力

的公式,并会代入具体的值进行计算。

9.了解整数指数幂的意义和基本性质;会用科学记数法表示数

(包括在计算器上表示)。

10.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则,能进

行简单的整式加法和减法运算。

2222

11.能推导乘法公式:(a+b)(a-b)=a-b;(a±b)=a

±2ab+b2,了解公式的几何背景,并能利用公式进行简单计

12.能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画

现实世界数量关系的有效模型。

13.经历估计方程解的过程。

14.掌握等式的基本性质,能解一元一次方程。

1.通过实物和具体模型,了解从物体抽象出来的几何体、平面、

直线和点等。

2.会比较线段的大小,理解线段的和、差,以及线段中点的意

义。

3.直观地了解平面上两条直线(不重合,下同)之间的关系:

相交与不相交。

形空间观念

4.掌握基本事实:两点确定一条直线。

与推理能力

5.掌握基本事实:两点之间线段最短。

几模型思想

6.理解两点间距离的意义,能度量两点间的距离。

7.理解角的概念,能比较角的大小。

8.认识度、分、秒,会对度、分、秒进行简单的换算,并计算

角的和、差。

9.了解多边形的定义,多边形的顶点、边、对角线等概念,

理解圆、弧、弦、圆心角、扇形的概念

统计1,经历收集、整理、描述和分析

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