六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(名师推荐).docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案(名师推荐).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元?多样文明多彩生活?测试卷

一.选择题(共5题,共10分)

1.关于世界各地的不同建筑,以下说法不正确的选项是〔??〕。

A.在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋〞

B.在东南亚,人们居住在干栏式房屋里,通风又防潮

C.在内蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

2.许多国家人们见面时最常见的礼节是〔??〕。

A.握手

B.双手合十

C.贴面

D.拥抱

3.以下图图片属于〔??〕的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

4.以下被称为“母亲河〞的是〔??〕。

A.长江

B.淮河

C.滦河

5.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人那么认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出〔???〕。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

二.填空题(共5题,共18分)

1.〔???〕于2006年被列入?世界文化遗产名录?。

2.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是〔???〕的重要组成局部。〔???〕是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的〔???〕。

3.早期文明区域的出现,说明人类开始跨入〔???〕的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了〔???〕演进的历史画卷。

4.〔???〕仅占地球外表积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。

5.世界上最大的平原是〔???〕平原,它位于〔???〕北部亚马孙河中下游。

三.判断题(共5题,共10分)

1.蒸汽机的创造和改良推动了人类社会进入机器大工业时代。〔??〕

2.郑和曾率领船队七次下“西洋〞。〔?〕

3.半坡人已经会种植水稻了,能够吃上大米了。〔??〕

4.不同地域,不同国家人们的生活方式,风俗习惯各不相同。〔??〕

5.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。〔??〕

四.连线题(共1题,共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十〔祈祷〕??????欧洲

五.简答题(共6题,共38分)

1.闻名世界的文化遗产有什么奉献?

2.世界上不同地区的人们都有自己的节日,你了解哪种节日?把你对这个节日的了解写下来。〔至少两点〕

3.介绍自己欣赏的服饰的特点。

4.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?

5.你的家乡有哪些特别的风俗吗?请你说出两个。

6.人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同特征?

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

二.填空题

1.殷墟

2.文化;礼仪;礼仪

3.文明时代;人类文明

4.陆地

5.亚马逊;南美洲

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

四.连线题

1.如图:

五.简答题

1.这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。

2.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。

3.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格,由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成,男装浑然大气,女装精致美丽。

4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。

5.大年初二“上坟〞;除夕要“洗澡〞

6.①都位于大河流域,冲积平原,便于开展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济,文化的交流。

②位于北半球,亚热带,气候温暖湿润,适宜人类居住生活。

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