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第

六一节活动方案十篇

六一节活动方案十篇

六一节活动方案篇1

活动目标：

1、知道六一是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

2、会用自己的方式大胆表现自己，庆祝自己的节日。

3、能与同伴友好交往，会制作礼品相互赠送，感受节日的快乐。

活动时间：20__.6.1上午8：30——10：30

活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师

活动准备：

活动组织：庄敏红、管丽丽、周春华、薛华（各年级组达人秀活动）

活动横幅：活动策划组成员

活动海报：小班年级组在六一前制作活动预告海报。（5月26日）

中大班年级组制作幼儿活动后海报。（6月3日）

幼儿现场达人表演：大班年级组推荐3名幼儿。如：自我介绍、才艺表演等内容。（大班教师负责）园长讲话内容（惠静红初稿）

现场照片及报道语初稿：吴静娴

活动现场流程：

1、8：30开始升旗仪式：“快乐六一”。

要求：所有老师和幼儿穿园服，按照平时队列准时到场。（教师在队伍中一前一后，幼儿两人一组排纵队。）

（1）主持人整队，升国旗，唱国歌，行注目礼。

要求：全体幼儿严肃、认真。

（2）园长讲话。

（3）主持人讲述“六一”儿童节的意义。

（4）幼儿分组才艺秀和好孩子颁奖活动。

2、各年级组分组游戏活动。

（1）草莓小班

（2）苹果中班

（3）石榴大班

多功能室安排：

8：45——9：20草莓小班颁奖典礼活动

9：30——10：30石榴大班联欢活动

活动注意事项：

1、讲安全。

幼儿的.安全第一，幼儿交换活动场地、活动中都必须注意安全事项的提醒指导，如发生特殊事件，教师及时处理。

2、讲文明。

活动过程中，注意幼儿与同伴之间的文明交往，相互谦让。不随地乱扔纸屑等，走路、搬椅子轻轻，不大声喧哗。

3、讲规则。

知道活动中的游戏规则，能在老师的提醒下遵守。

六一节活动方案篇2

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生人人自主地参与活动，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而全面推进素质教育实施。

二、活动时间安排

1、5月30日上午，8：00—11：10（5月29日下午放学前做好准备工作）。

2、5月30日上午7：40前各班学生及负责老师到位。

3、8：00各班在教室内开始活动。

4、11：10上午活动结束，各班教师总结，组织清理卫生。

5、11:30放学。

三、活动地点

各班级教室

四、活动的准备与安排

1、各班制定本班活动方案，活动主题要符合社会主旋律，体现班级凝聚力、向心力；活动内容可以是文艺节目表演，趣味游戏等，要符合学生实际，有创新性，使学生感兴趣，能让学生人人参与。各班于5月26，营造氛围。组织学生精心布置好本班的活动场地，教室内以及走廊都要彰显节日的气氛，从黑板报壁报更换，到教室装饰，场地布置等等，要做到精心设计，精心准备，营造喜庆热烈祥和的节日氛围。

3、在放学时提醒学生将个人自带东西拿回家，将课桌洞清空。

五、活动日前将活动方案交学生处。

2、认真准备过程：

1、各级部主任为本级部负责人，负责本级部整个活动过程各项工作的统一协调。

2、加强安全防护，级部组长协助级部主任将非班主任老师按照任教班级以及实际需要分配到各班协助班主任组织活动，保证活动安全有序开展。

3、活动以班主任老师为主要负责人，其他分到各班的老师辅助。整个活动过程中所有老师须靠在活动现场参加活动。

4、活动以班级为单位，按活动方案组织开展。

5、各班主任可以互相协调，给孩子搭建表现的舞台，精选本班优秀的节目到其他班和级部串演。

6、活动结束后，11:20前各班必须将教室整理到位，卫生清理一新，不耽误下午正常上课。

六、其他安排：

1、管学文主任负责门卫、校园巡逻，紧急情况疏散，保证校园安全。

3、贾荣华老师负责音像资料收集、整理。

4、音乐美术老师要负责所教班级“六〃一”活动、氛围营造等工作的全程指导。

六一节活动方案篇3

一、活动目标：

“六一”是儿童自己的节日，今年是建国60周年，又是建队60周年。通过活动，表彰一批优秀学生，展示我校学生风采，活跃校园文化氛围，激励学生积极进取、奋发向上，让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

二、活动内容：

1.表彰活动：表彰在校园艺术节各类比赛中获奖的学生。

2.文艺汇演：在艺术节比赛中获奖的集体节目等（大合唱、课本剧、诗朗诵、阳光小歌手演唱）

3.各中队以“快快乐乐过六一”为主题开展有意义的庆祝活动，可以开展主题队会活动，也可以组织学生在教室里进行