初中语文人教部编版7~9年级上册常考默写题.pdfVIP

七年级上册古诗文默写

一、记忆型默写

1.树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

2.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3.海日生残夜,江春入旧年。

4.乡书何处达?归雁洛阳边。

5.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

6.夕阳西下,断肠人在天涯。

7.子曰“学而不思则罔,思而不学则殆。”

8.子夏曰“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

9.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

10.正是江南好风景,落花时节又逢君。

11.遥怜故园菊,应傍战场开。

12.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

13.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

14.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

15.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

16.逝者如斯夫,不舍昼夜。

17.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

18.夫君子之行,静以修身,俭以养德。

19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

20.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

二、理解型默写

1.《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是日月之行,若出其

中;星汉灿烂,若出其里。

2.诗人王湾《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时

的哲理,这两句诗是海日生残夜,江春入旧年。

3.王湾《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是乡书何处达?归雁洛阳边。

4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵

挂的诗句是我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

5.生活中学习和思考、学习和实践是相辅相成的,我们可以想到《论语》中孔子的

话学而不思则罔,思而不学则殆。

6.唐太宗有句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中

孔子的话择其善者而从之,其不善者而改之。

7.《行军九日思长安故园》中寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平

定安史之乱的渴望的诗句是遥怜故园菊,应傍战场开。

8.李商隐《夜雨寄北》中,设想相逢之日再诉今日离情的诗句是何当共剪西窗烛,

却话巴山夜雨时。

9.刘禹锡的《秋词》中,作者另辟蹊径,一反常调,以其最大的热情讴歌了秋天美好

的诗句是自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

10.《十一月四日风雨大作》中,诗人梦见自己骑战马跨过冰封的河流出征北方疆

场的诗句是夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

11.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是夜发

清溪向三峡,思君不见下渝州。

12.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰,来抒发时事之凋敝、丧乱与人生

之凄凉孤零的感慨的诗句是正是江南好风景,落花时节又逢君。

13.李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗

句是不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

14.《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句

是河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

15.七年级(1)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《论

语十二章》中的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”鼓励队友,要大家坚定信心,

迎接下一场挑战。

16.孔子在《论语》告诫我们要珍惜时光的句子是逝者如斯夫,不舍昼夜。

17.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰,仍愿守卫边疆保家卫国的句子

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

18.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子晴空一鹤排云上,便引诗

情到碧霄。

19.诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是非淡泊无

以明志,非宁静无以致远。

20.《狼》中,点名文章主旨的句子是狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

八年级上册必背古诗文理解性默写

1、《三峡》/郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙（quē）处。重（chóng）岩叠嶂，隐天蔽日，

自非亭午夜分，不见曦（xī）月。

至于夏水襄（xiāng）陵，沿溯（sù）阻绝。或王命急宣，有时朝（zhāo）发白

帝，暮到江陵，其间（jiān）千二百里，虽乘奔（bēn）御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍（tuān）绿潭，回清倒影，绝山献(yǎn)多生怪柏（bǎi），悬

泉瀑布，飞漱（shù）其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧（jiàn）肃，常有高猿长啸，属（zhǔ）引凄异，空谷传

（chuán）响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长（cháng），猿鸣三声

泪沾裳（cháng）。

1、分别写出《三峡》中描写春、夏、秋、最具有特色