2018学年第二学期六年级语文期终考试试卷.doc

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青教院附中2018学年第二学期期末考试

六年级语文试卷2019.06

（满分100分，考试时间100分钟）

考生注意：本试卷共有28题，请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。

一、基础知识（4分）

1、下列没有错别字的一项是（）（2分）

A、蟋蟀追根求原肆虐锲而不舍

B、旋涡司空见惯盘据恍然大悟

C、不屑无独有偶衰笠囫囵吞枣

D、慷慨见微知著吊唁张冠李戴

2、下列句中没有运用比喻的一项是（）（2分）

A、我思考的果实像仲秋的石榴。

B、读书要像细雨一样，一点一滴地渗入。

C、眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。

D、那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。

二、文言文（20分）

（一）默写（5分）

3、少小离家老大回，。（《回乡偶书》）

4、，无边光景一时新。（《春日》）

5、谁言寸草心，。（《游子吟》）

6、，任尔东西南北风。（《竹石》）

7、千锤万凿出深山，。（《石灰吟》）

（二）阅读下面的诗，完成8-9题（4分）

十五夜望月?

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

8、这首诗的作者是（朝代）的。（2分）

9、对这首诗的赏析不恰当的是()（2分）

A、诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。

B、诗中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。

C、一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。

D、诗人运用形象的语言，优美的想像，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思，表现得非常委婉动人。

（三）阅读下文，完成10-12题（5分）

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。?

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”?

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。?

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”?

10、文中的孔子显然是指学说的创始人。（1分）

11、翻译句子（2分）

孰为汝多知乎？

12、“孔子不能决也”表现了孔子的科学态度。（2分）

（四）阅读下文，完成13-15题（6分）

九色鹿

九色鹿，世间罕有。其毛九种色，常在水边饮食水草。时水中有一溺人①仰头呼救，鹿闻人声负②之水出，言：“欲报恩，莫言我在此。”溺人唯唯③，乃去。

溺人还，心念此鹿可得富贵。遂诣④王，说如此。王大喜，率众从溺人之恒水边。鹿惊起，见无复走地，即长跪于王车前曰：“且莫射我。”王问其故，曰：“此人前日溺深水中，我时不惜此命，自投水中负此人出。受人重恩反欲杀之，非人哉！”王闻鹿言大惭，诛溺人而反。

(选自《佛说.九色鹿经》有删改)

【注释】①溺人：落水的人。②负：背③唯唯：恭敬的应答声。④诣：拜见。

13、解释下列加点词。(2分)

(1)见无复走地?（）(2)王问其故?（）

14、将下列句子翻译成现代文，注意加点字。(2分)

王闻鹿言大惭，诛溺人而反。

15、下列理解不符合文章内容的是(?????)(2分)

A、九色鹿差点招致杀生之祸是因为它皮毛稀有。

B、九色鹿救人时毫不犹豫，说明它是善良正义的化身。

C、王诛溺人是因为觉得自