幼儿园端午手工方案策划书.pptx

幼儿园端午手工方案策划书汇报人：XXX2024-01-09

目录contents活动背景活动目标活动内容活动安排活动效果评估活动安全保障

活动背景01

端午节是中国传统节日之一，起源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。在端午节，人们会进行赛龙舟、吃粽子、挂艾草、饮雄黄酒等传统习俗活动，以纪念古代爱国诗人屈原。端午节的文化内涵丰富，不仅涉及到民间习俗、艺术、饮食等方面，还蕴含着中华民族的传统文化和价值观。端午节的历史和文化背景

通过开展端午节活动，可以让孩子们了解传统节日的文化内涵，传承中华民族的优秀传统文化。传承文化手工制作是端午节活动的重要组成部分，孩子们在制作粽子、编制五彩绳等活动中可以锻炼动手能力，培养耐心和细心。培养动手能力端午节活动可以邀请家长参与，增加亲子间的互动和沟通，让孩子们感受到家庭的温暖和幸福。促进亲子互动通过了解端午节的历史和文化背景，孩子们可以增强对中华民族的认同感和自豪感。增强民族自豪感幼儿园开展端午节活动的意义

活动目标02

向幼儿介绍端午节的起源和历史，让他们了解这一传统节日的文化内涵。端午节起源端午习俗端午传说通过讲解包粽子、赛龙舟等端午习俗，让幼儿感受到端午节的独特氛围。讲述屈原、白蛇传等与端午节相关的传说故事，激发幼儿对传统文化的兴趣。030201培养幼儿对端午节文化的兴趣和了解

组织幼儿制作端午节主题的手工艺品，如粽子、龙舟等，让他们在实践中锻炼动手能力。手工艺品制作鼓励幼儿发挥想象力，绘制与端午节相关的创意画作，激发他们的创造力。创意绘画教授幼儿简单的编织技巧，让他们用线编织小手链、端午彩绳等饰品。手工编织提高幼儿的动手能力和创造力

增强幼儿的团队协作精神分组合作将幼儿分成若干小组，共同完成手工艺品制作或创意绘画任务，培养他们的团队协作意识。互帮互助鼓励幼儿在活动中互相帮助，共同克服困难，培养他们团结友爱的精神。分享交流组织幼儿展示自己的作品，分享创作心得和端午节相关知识，促进彼此之间的交流与学习。

活动内容03

制作步骤将粽子叶折叠成锥形，加入糯米和红枣或绿豆，用绳子捆紧，煮熟即可。准备材料粽子叶、糯米、红枣、绿豆等。安全提示确保幼儿在制作过程中不要被烫伤或划伤。手工制作粽子

彩纸、剪刀、画笔等。准备材料指导幼儿画出粽子、龙舟等端午节元素，并剪下来装饰教室。制作步骤幼儿使用剪刀时需家长或老师指导，确保安全。安全提示制作端午节主题的剪纸和绘画

制作步骤指导幼儿用纸盒或其他材料制作龙舟模型，并涂上颜色。安全提示颜料使用需在家长或老师指导下，避免幼儿误食。准备材料纸盒、颜料、画笔等。龙舟模型制作

端午习俗相关的图片、视频等资料。准备材料向幼儿介绍端午节的起源、习俗和意义，通过图片和视频展示端午习俗。活动内容确保幼儿在观看过程中保持安静，避免发生意外。安全提示端午习俗展示

活动安排04

时间端午节前一周，每天下午3点至5点地点幼儿园活动室活动时间和地点

幼儿园全体师生参与人员按照班级分组，每个班级为一个小组分组活动参与人员和分组

老师带领孩子们唱跳端午节相关的儿歌和舞蹈，让孩子们感受节日氛围。热身活动老师向孩子们介绍端午节的手工制作传统，如编织五彩绳、制作粽子等，并指导孩子们动手制作。手工制作孩子们展示自己的手工作品，分享制作心得和感受，老师给予鼓励和点评。分享交流老师带领孩子们一起品尝粽子，感受端午节的传统文化。结束活动活动流程安排

材料五彩线、彩纸、胶水、剪刀等工具手工制作工具箱（包括剪刀、胶水、彩笔等）活动所需材料和工具

活动效果评估05

通过统计孩子们参与手工活动的出勤率、活动中的表现以及完成作品的数量，评估孩子们的参与程度。参与度观察孩子们在活动中的专注度、互动情况以及对手工制作的兴趣表现，以评估活动的吸引力。兴趣度幼儿参与度和兴趣度评估

评估孩子们在手工制作中展现的创意和独特性，鼓励他们发挥个人想象力。检查孩子们在活动中掌握的手工技能，如剪纸、粘贴、绘画等，评估他们的技能水平。手工制作成果评估技能掌握创意性

观察孩子们在活动中的情感表现，如是否更加自信、乐于分享，以评估活动对情感发展的影响。情感发展通过孩子们在手工制作过程中展现的观察力、思考能力和解决问题的能力，评估活动对认知发展的促进。认知发展活动对幼儿成长的影响评估

活动安全保障06

03强调规则在活动开始前向幼儿及家长强调活动规则，确保他们了解并遵守。01确保活动场地安全在活动前对场地进行检查，确保没有安全隐患，如破损的玩具、锐利的边缘等。02限制活动人数根据场地大小限制活动参与人数，避免过度拥挤导致意外发生。活动安全注意事项

配备急救物品在活动现场配备必要的急救物品，如创可贴、消毒液等，以备不时之需。与附近医疗机构建立联系确保在紧急情况下能够及时得到医疗救助。制定应急预案针对可能发生的意外情况制定相应的应急措施