六年级语文阶段练习(12月).docx

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河,河水冲刷着村庄,河水汹涌澎湃。村子里的人们惊慌失措,挣扎着往下游逃。李惠是一个____________的人。

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2019学年第一学期青教院附中第二次阶段练习卷

六年级语文

2019.12

(满分100分,考试时间100分钟)

一、基础知识(7分)

(一)填空(2分)

《书戴嵩画牛》的作者是,本学期我们还学过他的一首诗《》。

(二)选择恰当的选项填入括号(5分)

下列选项中正确的一项是()

A.势不可当dāng蹿cuàn恬tián静呻shēn吟

B.狞níng笑蜷quán缩黧lí黑祭奠diàn

C.少选之间shǎo曝bào书画谬miù处chǔ士

D.忐忑不安心惊肉跳跌跌撞撞汹涌彭湃

下列课文理解有错误的一项是()

A.《书戴嵩画牛》告诉我们,遇事要向内行人请教。

B.列夫·托尔斯泰代表作有长篇小说《战争与和平》、《复活》。

C.通过想象,我们可以感受到贝多芬的《月光曲》用沉郁-舒缓-高昂的音乐变化表现了月光的变化。

D.《桥》的结尾采用欧·亨利式“意料之外,情理之中”的写法,带来更加震撼人心的艺术效果。

二、文言文部分(20分)

默写(6分)

江碧鸟逾白,。(《绝句》(其二))

,千山高复低。(《鲁山山行》)

春阴垂野草青青,。(《淮中晚泊犊头》)

,风雪夜归人。(《逢雪宿芙蓉山主人》)

霜落熊升树,。(《鲁山山行》》

,满川风雨看潮生。(《淮中晚泊犊头》)

阅读下列文言文,完成10-12题。(8分)

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间,而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

本文选自,是先秦家代表著作,由(人名)集合门客共同编写而成的。(3分)

用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

以为世无足复为鼓琴者。

与《伯牙鼓琴》有关的成语是。(2分)

阅读下列文言文,完成13-15题。(6分)

人有负盐负薪者,同释重担息树阴。二人将行,争一羊皮,各言藉①背之物。惠②遣争者出,顾州纪纲③曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃服而就罪。

【注释】①藉:垫、衬。②惠:即李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。③:顾州纪纲:回头看看州府的主簿。

解释下列加点词。(2分)

(1)同释重担息树阴释:_______________

(2)得其实矣得:_______________

文中画线句翻译正确的一项是()(2分)

A.(李惠)派遣相争的两个人看(从羊皮上打下的)盐粒,背柴的人就主动接受惩罚。

B.(李惠)让相争的两个人看(从羊皮上打下的)盐粒,背柴的人就主动接受惩罚。

C.(李惠)派遣相争的两个人看(从羊皮上打下的)盐粒,负担柴的人就主动接受惩罚。

D.(李惠)让相争的两个人看(从羊皮上打下的)盐粒,负担柴的人就主动接受惩罚。

李惠是一个________________________________________的人。(2分)

三、现代文部分(28分)

(一)阅读下列文章,完成16-19题。(12分)

谈歌

①黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

②山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

③村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

④东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

⑤死亡在洪水的狞笑声中逼近。

⑥人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。

⑦木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

⑧老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

⑨人们停住脚,望着老汉。

⑩老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”

eq\o\ac(○,11)有人喊了一声:“党员也是人。”

eq\o\ac(○,12)老汉冷

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