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人教版五年级数学下册第4单元分数的意义和性质单元测试卷
一、单选题(共8题;共16分)
1.(2分)a、b都是非零自然数,a÷b=9,那么a和b的最大公因数是()。
A.a B.b C.9
2.(2分)下面每个大长方形的面积都是5平方米,涂色部分的面积不是平方米的是()图。
A. B.
C. D.
3.(2分)把1米长的绳子剪成相等的两段,每段是全长的()。
A. B. C.米 D.米
4.(2分)一个两位数,它的个位上的数比十位上的数大1,如果把个位上的数与十位上的数互相交换,那么所得的新数的倒数比原数的倒数小,则这个两位数为()。
A.45 B.23 C.12 D.34
5.(2分)图中阴影部分占整个图形的()。
A. B. C. D.
6.(2分)把5.06化成分数是()
A. B. C. D.
7.(2分)的分子增加6,要使分数大小不变,分母应该()
A.增加6 B.增加10 C.增加15
8.(2分)有两根木条,一根长24厘米,另一根长16厘米,科技小组的同学要将两根木条截成同样长的短木条,不能有剩余,每根短木条最长是()。
A.1厘米 B.2厘米 C.4厘米 D.8厘米
二、判断题(共5题;共10分)
9.(2分)把一箱苹果分成5份,每份是这箱苹果的。()
10.(2分)把一根米长的绳子分成5段,每段占全长的。()
11.(2分)小明的跳绳比小红的跳绳长m,小红的跳绳就比小明的跳绳短m。()
12.(2分)2个小朋友分吃一个苹果,每人吃了这个苹果的。()
13.(2分)甲数是乙数的倍数.乙数就是甲乙两个数的是大公因数.()
三、填空题(共6题;共12分)
14.(2分)0.65升=毫升500平方分米=平方米
15.(2分)填上“>”“<”或“=”.
16.(2分)一项工程,工人师傅计划在4月初开始,6月底完成,平均每月完成这项工程的,平均每天完成这项工程的。
17.(2分)暑假期间,王老师每6天返校一次,刘老师每4天返校一次。7月25日两人在学校相遇,至少再过天两人相遇,再次相遇时是月日。
18.(2分)甲、乙、丙三人到图书馆去借书.甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次.如果2015年1月5日他们三人在图书馆相遇,那么下一次他们一起到图书馆相遇是月日.
19.(2分)合唱团进行彩排,6人一排,8人一排,9人一排正好排完,这个合唱团至少有名学生?
四、连线题(共1题;共5分)
20.(5分)把小数和相等的分数用线连起来。
五、作图题(共1题;共5分)
21.(5分)在下面的方格中画图形。(每个小正方形的边长为1厘米)
(1)(1分)请用阴影表示出这个长方形的。
(2)(1分)画一个周长为12厘米的正方形。
六、计算题(共3题;共24分)
22.(6分)求下面各组数的最大公因数
(1)(3分)36和48
(2)(3分)28,42和70
23.(10分)把和都写成分母是36而大小不变的分数。
24.(8分)把下列各小数化成分数。
(1)(2分)0.375=
(2)(2分)0.75=
(3)(2分)3.5=
(4)(2分)0.04=
七、解答题(共5题;共28分)
25.(6分)
(1)(3分)爸爸每天早晨从家出发,到达公司的时间是,路上用了。
(2)(3分)爸爸到公司时,距离上班时间还有25分钟,爸爸开始工作的时间是()。请你在钟面上把爸爸开始工作的时间画出来。
26.(5分)猜人数
体育课上来了一名新体育老师,老师组织同学们做游戏,要求同学们先按1~3报数,再按1~4报数,最后按1~5报数,发现最后一名学生每次都报“1”,且人数在100人以内。老师说:“我知道咱们班有多少人。”你能想到这位老师是怎样知道有多少人的吗?
27.(5分)从运动场的一端到另一端全长96米,从一端起到另一端每隔4米插一面小旗,现在要改成每隔6米插一面小旗,可以不必移动的小旗有几面?
28.(6分)有两根彩带,一根长28厘米,另一根长16厘米。现在要把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是多少厘米?可以剪成多少根这样的短彩带?
29.(6分)如图所示,有一张长是10厘米,宽是4厘米的长方形纸。按长来分,把长方形
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