基础月考试卷.docx

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班级姓名学号

六年级数学第一阶段素养展示与学情分析

仔细阅读，正确填空。

（）÷8＝＝0.375＝（）∶32＝（）%。

用一个高是30厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水面的高度是（）厘米。

两个等高的圆柱底面半径的比是4:3，它们的体积比是（）。

一个直角三角形，两条直角边分别是3cm和4cm，以它的短边为轴，形成的立体图形的底面积是（）cm2，体积是（）cm3。

图形按一定的比放大时，这个比的比值（）1；?图形按一定的比缩小时，这个比的比值（）1。（填“大于”或“小于”）

一个圆柱和一个圆锥等底等高，体积相差12.56立方厘米，圆柱的体积是（）立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米。

一张地图上，用2厘米表示实际距离400千米，这张地图的比例尺是（），实际距离1000千米在地图上表示（）厘米。

有一个圆柱形水桶的容积是36升，底面积是4平方分米，装了桶水，这时桶中有水（）升，水面距桶口（）分米。

甲数的和乙数的相等（甲、乙均不为0），甲数和乙数的比是():()，如果乙数比甲数少26，甲数和乙数分别是（）和（）。

把一根4米长的木头截成三段，表面积比原来增加25.12平方分米，这根圆柱体木头的体积是（????????）。

二、仔细推敲，认真辨析。

（）（1）圆柱的体积一定比圆锥的体积大，圆锥的体积一定比圆柱的

体积小。

（）（2）在比例里，两个外项的乘积除以两个内项的乘积，商是1。

（）（3）圆锥底面半径扩大2倍，高缩小，圆锥体积不变。

（）（4）把一张长8cm，宽5cm的白纸，围成一个圆柱形纸筒，这

个纸筒的侧面积是125.6cm2。

（）（5）一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积和这个圆锥体积的比是1:2。

三、反复比较，慎重选择。

1.（）可以与，，组成比例。

A.B.C.D．

2.把一个底面半径为1.5cm，高为6cm的圆柱，切成两个完全一样的半圆柱后，表面积增加了（）cm2。

A.36B.18C.9D．7.065

3.做一根长为3米的圆柱形通风管，横截面的直径是0.2米，做这根通风管至少需要材料（）平方米。

A.75.36B.50.24C.3.768D．1.884

4.明明家客厅长5m，宽3.8m，选（）的比例尺可以画在练习本上。

A.1:10B.1:100C.1:1000D．1:10000

5.把一个正方体加工成一个最大的圆柱体，下面的说法正确的是（）。

A．正方体的体积等于圆柱体的体积B．正方体的表面积等于圆柱体的表面积

C．正方体的棱长等于圆柱的高D．正方体的棱长等于圆柱的底面周长的一半

认真计算，细心检查。

1.解方程。

x:9=14:12x:=13.6：

2.认真计算下面图形的表面积或体积。

求表面积：求体积：

实践实践，操作应用。

把三角形A先按2:1的比放大，得到三角形B；再将三角形B按1：4的比缩小，得到三角形C。

A

A

2.中心广场四周建筑物如下图所示。

（1）学校到中心广场的实际距离是1000米，图上距离是5厘米，这个平面图的比例尺是（）。

北东（2）银行在中心广场东偏北50°方向，距离中心广场600米的地方，请在图中标出银行的位置。

北

东

学校中心广场

学校

中心广场

六、灵活运用知识，解决下列问题。

（1）笑笑和淘气在调制糖水，笑笑用6克糖和40克水，淘气调制的糖水用水50克，要使两杯糖水同样甜，淘气调制这杯糖水要用糖多少克？（用比例解）

（2）一