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简单的条形统计表及分段统计
一、唱歌比赛(填一填)
四（3）班组数学竞赛，各位参赛选手的成绩如下表
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
学号
成绩
1
85
11
64
21
80
31
92
2
96
12
88
22
82
32
75
3
74
13
84
23
86
33
83
4
94
14
93
24
74
34
95
5
89
15
97
25
98
35
95
6
67
16
86
26
89
36
84
7
58
17
86
27
75
37
80
8
79
18
95
28
63
38
83
9
84
19
78
29
92
39
90
10
97
20
88
30
97
40
86
【解析】：我们可以用画正字的方法来统计每一种人数的数量。
【答案】：
90――99分共（13）人
80――89分共（17）人
70――79分共（6）人
60――69分共（3）人
60分以下共（1）人
绘制成统计表
四（3）班数学竞赛成绩统计表
＿＿＿年＿＿＿月
成绩
90―99
80－89
70－79
60－69
60以下
人数
【解析】：我们可以用画正字的方法来统计每一种人数的数量。
【答案】：
成绩
90―99
80－89
70－79
60－69
60以下
人数
13
17
6
3
1
分析问题（7分）
（1）得80分以上（含80分）的有（）人，60分以下的有（）人。
（2）得分人数最多的是（）分数段，有（）人。
（3）全班最低分（）分，比最高分少（）分。
（4）四（3）班参赛选手的数学水平（）。（可填高、较高、低、较低）
【解析】：我们可以根据数据来回答问题
【答案】：（1）、301（2）、80――89分共有17人（3）、5840
较高
二、小松和小亭做了一个正方体的6个面上分别写上1――6。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。
单位：次
8
7
6
5
4
3
2
1
01朝上2朝上3朝上4朝上5朝上6朝上
（1）从图上可以看出，（）朝上的次数最多，（）朝上的次数最少。
（2）如果把正方体再抛40次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“√”
次数最多次数最少无法确定
（）（）（）
【解析】：我们可以根据统计图的数据来回答问题
不要过分抬高他人以至对之心怀畏惧。莫让想象屈服于心智。许多人貌似伟大，一旦相交便让人失望，而较少使评价增高。没有谁能超越人性的局限。人人的才智与性格都有需要完善之处。地位赋予人表面的权威，但很少与人真正的才德相符，命运往往使其才德不称其职位以示惩罚。想象力往往冲在前头，夸大事物，不但想象实有之物。还想象或有之物，理性凭借经验，应明辨事理，矫枉扶正。愚人不应鲁莽大胆，君子不宜懦弱胆怯。若说自信为愚鲁单纯之人增威，对有勇有谋之人又何异于如虎添翼！蠢人都很固执，固执的人都是蠢人，这种人越是观点错误，越要执迷不悟。其实，即便你真的是正确的，也不妨作一些让步：人们最终将会承认你是对的，井称道你的阔大气度。固执给你带来的损失大于你击败他人之所得。你一心要维护的不是真理而是粗暴无理。有的人脑袋似顽铁，倔强得不可救药，根本就无法说服他。固执一旦与想人非非联姻，那就结合成永远的愚蠢。意志要坚定不移，但作判断时却不要如此。当然，总有一些例外情况，那时你不应一退再退：在判断上一旦改变，在行动上就绝不可游移。
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