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结核病健康教育总结模板

结核病健康宣传教育

结核病是由结核分枝杆菌引起的一种慢性呼吸道传染病，以肺结核最常见。

排菌的病人和动物是主要的传染源。以空气传播为主。肺结核患者在咳嗽、喷嚏时会排出大量的结核杆菌或患者咳嗽排出的痰液，干燥后随尘埃，悬浮在空气飞沫中而散播，健康的人吸入可导致感染。

感染结核病后临床表现多种多样。以咳嗽、咳痰、下午低热、咯血、盗汗、乏力等为主要症状。临床多数起病缓慢，感染后短至____个月，长达____年以上不等。结核菌素(ppd)是鉴定人体是否感染结核杆菌的一种生物制剂。结核菌素皮肤试验阳性，提示身体有感染结核杆菌的可能。强阳性高度怀疑是否有活动性结核病可能。但是并不代表患结核病。肺结核的诊断须结合流行病学资料、临床表现与实验室、影像学辅助检查综合分析，主要的诊断依据为痰实验实病理____检查、结合临床症状和体征、其次为胸部____线等、其中以实验室找到结核杆菌为诊断金指标。

结核病并不可怕，经过早期诊断、足量的药物剂量、全程规则治疗、多可痊愈。生病治疗早期多注意休息，进食富含营养及多种维生素的食物、保持愉快的心情，在用药____个月后、无咯血的情况下加强体质锻炼，增加抵抗力，多数很快恢复健康。

结核杆菌对外界的抵抗力较强，在阴暗潮湿的环境中可以存活____年以上。

结核病健康教育总结模板（二）

健康教育

主办：秦皇岛岛市第十七中学卫生室

____-____年第二学期第一期____年____月____日

结核病知识

____年底世界卫生____(who)将每年____月____日作为世界防治结核病日，是为了纪念____年德国微生物学家罗伯特·科霍向一群德国柏林医生发表他对结核病病原菌的发现。____年____月____日是第____个世界防治结核病日，我国的宣传主题是“你我共同参与，依法防控结核”。结核病流行之广，遍及全球、自化疗药物的相继问世，使结核病基本得到治愈，但由于结核病有传染性、潜伏性、抗药性、顽固易发等特点，加之各种原因，结核病仍严重威胁着广大人群的健康，因此，肺结核仍是一个严峻的社会公共问题。

结核病俗称“肺痨”，它是由结核杆菌侵入人体后引起的一种具有强烈传染性的慢性消耗性疾病。它不受年龄、性别、种族、职业、地区的影响，人体许多器官、系统均可患结核病，其中以肺结核最为常见。肺结核的传染____%以上是通过呼吸道传染的，肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、高声喧哗、使带有结核菌飞沫(医学上称微滴核)喷出体外，健康人吸入后而被感染。现代医学认为，结核杆菌侵入人体后是否发病，不仅取决于细菌的量和毒力，更主要取决于人体对结核杆菌的抵抗力(免疫力)，在机体抵抗力(免疫力)低下的情况下，入侵的结核菌不被机体防御系统消灭而不断繁殖，引起结核病。

结核病的病状比较隐匿，不典型，归纳起来全身结核病中毒症状有低热、盗汗、疲劳、食欲不振、体重减轻、肺结核的局部症状如：咳嗽、胸痛、气短、咯血。而其他肺外结核依其侵犯器官、系统的不同而各有不同的局部症状，个别病人无任何症状、偶尔体检时才发现。结核病是一种顽固的慢性疾病，一旦感染发病，若不及时、不规范、不彻底治疗，最终导致复发、恶化、产生耐药，形成难治性肺结核，形成慢性传染源，危害家庭、社会，最终因反复发作引发多种并发症而死亡。____传染病法将结核病列为乙类传染病，必须归口治疗。因为专业医院具有先进的检测手段，只有结核病能够系统管理系统治疗，才是结核病得以根治、得以控制的最佳手段。

预防措施

一、培养良好的卫生习惯。

1、做一次彻底的消毒。根据结核杆菌耐寒冷、耐干热、但不耐湿热的特点，将患者使用过的餐具、毛巾、衣物、手帕、口罩等物品煮沸10-____分钟;对书籍、棉被、化纤衣物等不能用水煮的物品，可在阳光下曝晒4-____小时，或用紫外线灯消毒两小时。此外，也可用来苏水等消毒液消毒。对患者居住的房间，可用紫外线灯进行空气消毒。

2、定时开窗通风、保持室内空气新鲜。据统计，每十分钟通风换气一次，4-____次后可以吹掉空气中____%的结核杆菌。

3、培养良好的卫生习惯，如实行分食制、洗漱用具专人专用、勤洗手、勤换衣、定期消毒等。

二、定期的肺部健康检查。

定期的肺部健康检查可以发现早期病例，以便及时治疗，防止播散。健康检查应结合当地的结核病疫情____年进行一次。在农村还应根据个人病史、痰液检查情况及自觉体征等配合肺部检查，以便及时发现，尽早治疗。

三、卡介苗接种。