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电解质电离学习案教学大纲：阐述电解质及电离学术目标：知识掌握电解质概念，掌握电解质与非电解质的区别以及在不同情境下的电离方式，具备一定的实验技能和应用能力。一、实验原理：1.分析题目要求，选取不同类型的电解质进行实验，通过对比观察发现它们的导电性。2.确定实验目的，例如电解水中的NaCl，观察并记录其电离现象，通过实验解释电离的本质。二、现状总结：1.展示电解质的定义及其在实际生活中的应用。2.介绍电解质电离的主要特征，包括导电性和非电离性。3.对电解质与
电解质的电离
【核心素养发展目标】
1.能从宏观和微观的角度理解电解质和非电解质的概念，了解见的电解质，会正确识别判断电解质与非电
解质，会区分强电解质和弱电解质
2.认识酸、碱、盐在水溶液中或熔融状态下能发生电离，并会用电离方程式表示。能从电离的角度认识酸、
碱、盐的概念及其各自的通性
【主干知识梳理】
一、电解质及导电性
1.探究物质的导电性
实验一：在三个烧杯中分别加入干燥的NaCl固体、
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