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《简爱》名著导读教学设计
一、教学目标
1、精读三个经典片段，了解小说故事情节，初步把握人物性格特点
2、激发学生阅读外国小说的兴趣
二、教学重难点
品析经典片段，指导学生掌握深入分析人物性格特点的方法，把握人物性格特点。
三、教学过程
（一）激趣导入
同学们，你们认为什么样的人可以称之为美丽？今天我们来认识一位朋友，看看她是否符合大家心中对于美丽的标准呢？
（课件展示文章中对简·爱的外貌描写，以及家人对她的评价话语）
显然简·爱并不符合我们对美丽的定义，那么她究竟经历了什么？真实的她又是什么样的呢？让我们一起打开《简·爱》去一探究竟吧！
(二）挑选剧本，把握故事情节
1、介绍简·爱基本情况
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