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- 2024-05-16 发布于贵州
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考点03二次根式
数学中考中,对二次根式的考察主要集中在对其取值范围、化简计算、坡比的应用几个方面;取值范围类考点多出选择填空等小题,而化简计算则多以简答题形式考察,还常和锐角三角函数、实数概念结合出题,属于中考必考题;
考向一、二次根式的相关概念;
考向二、二次根式的性质与化简
考向三、二次根式的运算;
考向四、二次根式的应用
考向一:二次根式的相关概念
1.平方根与二次根式
a(a>0)
a(a=0)
a(a<0)
等于其本身的数
平方根
0
/
0
算术平方根
0
/
0、1
立方根
0、1、-1
【易错警示】
正数和0有平方根、算数平方根、立方根;负数只有立方根
1.下列式子一定是二次根式的是()
A. B. C. D.
【分析】直接利用二次根式的定义:一般地,我们把形如(a≥0)的式子叫做二次根式分别分析得出答案.
【解答】解:A、,a有可能小于0,故不一定是二次根式,不合题意;
B、,若﹣1<b<1,a>1时,无意义,不合题意;
C、,(a﹣1)2≥0,故一定是二次根式,符合题意;
D、,若﹣1<a<1时,无意义,不合题意;
故选:C.
2.12的平方根为±.
【分析】由平方根的概念即可求解.
【解答】解:12的平方根为±,
故答案为:±.
3.的算术平方根是()
A.5 B.﹣5 C. D.
【分析】一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.
【解答】解:∵=5,
∴的算术平方根是.
故选:C.
4.若(a+)2与|b﹣1|互为相反数,则a+b的值是()
A. B.+1 C.﹣1 D.1﹣
【分析】先根据非负数的性质求出a,b的值,进而可得出结论.
【解答】解:∵(a+)2与|b﹣1|互为相反数,
∴(a+)2+|b﹣1|=0,
∴a+=0,b﹣1=0,
∴a=﹣,b=1,
∴a+b=+1.
故选:B.
5.已知n是一个正整数,且是整数,那么n的最小值是()
A.6 B.36 C.3 D.2
【分析】先把=2,从而判断出6n是完全平方数,所以得出答案正整数n的最小值是6.
【解答】解:=2,则6n是完全平方数,
∴正整数n的最小值是6,
故选:A.
2..同类二次根式与最简二次根式
概念
同类二次根式
被开方数相同的最简二次根式是同类二次根式
最简
二次根式
满足以下两个条件的二次根式:
①被开方数中不含分数,所含因式是整式;
②被开方数中不含开方开的尽的因数或因式;叫做最简二次根式
【易错警示】
二次根式定义中规定,任何非负数的算术平方根都是二次根式,不需要看化简后的结果,所以像、都是二次根式。
1.以下各数是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【分析】根据最简二次根式的定义:被开方数不含能开得尽方的因数或因式,被开方数中不含分母,即可解答.
【解答】解:A、是最简二次根式,故本选项正确,符合题意;
B、=2,不是最简二次根式,故本选项错误,不符合题意;
C、=,不是最简二次根式,故本选项错误,不符合题意;
D、=,不是最简二次根式,故本选项错误,不符合题意.
故选:A.
2.将化成最简二次根式为.
【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案.
【解答】解:==.
故答案为:.
3.下列各式化简后能与合并的是()
A. B. C. D.
【分析】先把各选项中的二次根式化为最简二次根式,再由同类二次根式的概念即可得出结论.
【解答】解:A、=与不能合并,故不符合题意;
B、=3与不能合并,故不符合题意;
C、=3与能合并,故符合题意;
D、=4与不能合并,故不符合题意.
故选:C.
4.如果最简二次根式与2是同类二次根式,则x的值是2.
【分析】根据同类二次根式的定义:化成最简二次根式后,被开方数相同的叫做同类二次根式,可得x2+7=4x+3,然后进行计算即可解答.
【解答】解:∵最简二次根式与2是同类二次根式,
∴x2+7=4x+3,
∴x2﹣4x+4=0,
∴(x﹣2)2=0,
∴x﹣2=0,
∴x=2,
故答案为:2.
5.(1)把下列二次根式化为最简二次根式:
①;②.
(2)解方程:
(3x﹣2)2﹣4=0
【分析】(1)依据最简二次根式的概念:被开方数不含分母;被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.将二次根式化为最简二次根式即可.
(2)如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根.依据平方根的定义进行计算,即可得到x的值.
【解答】解:(1)①==;
②===.
(2)(3x﹣2)2﹣4=0,
∴(3x﹣2)2=4,
∴3x﹣2=±2,
即3x﹣2=2或3x﹣2=﹣2,
解得x=或x=0.
考向二:二次根式的性质与化简
【易错警示】
在根据二次根式的性质化简时,前无“-”,化简
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