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少儿演讲比赛演讲稿(实用30篇)
少儿演讲比赛演讲稿(精选30篇)
少儿演讲比赛演讲稿篇1英语演讲比赛初赛已经落下帷幕了,对于这个我们第一次策划的比赛,作为主要负责人之一,我觉得总体上还是令人满意的。回想起整个策划过程中的点点滴滴,感触颇多。经验是在不断实践中积累的,只有不断总结,才能不断进步。下面是我个人对这一次比赛的总结:
优点:
1、团队精神可嘉,合作顺利。
每一次讨论时所有小组成员都能到齐,并用心提出各自的看法和意见,在别人发言时也能认真听,不插嘴。也许这次的演讲比赛属于比较常见简单的,大家的意见都比较统一,没有出现大的争执,更多的是互相补充。偶尔出现的意见不合,也会在一番讨论后得出满意的结果,而不是一向纠缠下去,钻牛角尖。期望以后的工作中,不管意见有多分歧,我们都能够以客观的态度去对待。
2、汇报工作做得较好
我们能及时向师姐汇报我们的进度,咨询师姐的意见。
3、分工较为明确
前期的分工工作做得很不错,每一个人都尽力做好自己分配到的工作,也能做到互相帮忙。
比赛时的工作分工也较为明确,而由于其中一位干事脚受伤不能来,我们能够及时安排另一位干事代替其工作(场控)。
4、比赛过程的秩序维持的较好
参赛选手由场控带领入场,赛场秩序有条。工作人员能做到不随意走动,纪律性较前一次辩论赛提高了不少。
由于我们用的两间课室,有别的协会也准备当晚来那里开会,所以不断有人要进去,我们事先并不明白,但能够随机应变,安排几个人堵在走廊上,把那些人拦住并解释清楚,不让他们干扰到比赛的进行。
不足:
1、策划书没有创新之处,且很多是从去年的'那份策划书里照搬的
策划这个比赛时,艳婷师姐就先发了去年演讲比赛的策划书给我们参考。而我们以为策划书的框架都是一样的,就把整个框架照搬,只是修改了一些资料,甚至于有些去年有今年没有的事项都还复制粘贴了。且开始交给师姐的策划书在细节方面思考得不充分,不全面。之后经过师姐的批评和纠正,我们把做了一次又一次的修改,最后完善许多。
教训:策划书是我们对整个活动流程的详细介绍,是我们策划思想的体现,务必由我们自己亲手完成。策划书里的每一个步骤,每一件事,都务必有真实性或可预见性。以后写策划书时我们就应独立思考、实事求是,注重细节。
2、课室方面
没有及早发现课室被霸占,等发现时离比赛只有3个小时左右的时间,临时改变地点,造成很多不便。
教训:以后霸课室要在活动当天才去,这样才不会被擦掉,而且要定时去检查,保证万无一失。
3、与评委联系工作做得不周全
没有提前和评委讲明比赛的整个流程以及评委人数,而在赛前才同评委讲,使评委准备不足。
教训:要提前几天联系评委,并提前拿一份策划书给评委看,让评委了解整个比赛流程,心里有底。
4、签到的形式策划得不好
原本的策划是签到与比赛都在同一间课室进行,因为原本霸不到两间连着的课室。之后课室地点临时改了,两间课室是连着的,于是临时把签到地点与比赛分开,有点措手不及。
教训:
事先务必把所有可能发生的都想到,并作出详细的应急方案。
演讲比赛初赛已经顺利落幕,但是我们还是能看到其中存在不少问题。
1.细节的地方还是没有注意到。在发号码牌时,由于号码牌分成两部分,在发给大一同学的时候发错了,发成了大二的,只能回收再重新发过,导致大一同学稍有怨言,易给工作人员造成办事不力的印象。
2.临时更换签到点。这样临时更换签到处,使原本已经准备好的工作稍被打乱了,虽然影响不大,但是最好事先就有所说明,防患于未然。
3.课室的使用问题。临时更改课室,导致工作人员要逐个逐个的打电话通知比赛地点,使少数参赛人员未能准时到达,而且又因为临时占了501、502的课室(其他协会的之前占的)虽然不是无意的,但始终感觉不大好,给他人带来了不便。同时,这也提醒我们,占课室必须要注意仔细确认,确定不会留言被搽或被其他部门强占。
4.电话通知不清楚。在更改课室后,由于要逐个逐个地打电话通知,人数又比较多,因此工作人员可能出现口误而导致参赛者未能准确明白比赛地点,当然,并不排除是参赛者本人听错。但是无论是主观还是客观原因,都提醒我们工作要处处留意谨慎,认真对待。
英语演讲比赛的帷幕虽已降下,但过程中暴露的问题却值得我们认真思考。
1、策划书方面。或许我们在讨论的时候很具体,但在表达上还是不够清晰、具体;另外在结构上我们只明白要包括活动主题,活动背景等,却忽略了创新。这让我们的策划书看起来显得很死板。以后我们在写策划书时必须要详细,应急方案、人员安排等必须有多详细就多详细。
2、对时间的安排不够合理。很多前期工作都有点乱,例如物品的准备等。
3、课室的申请不明确。由于科室被占而导致我们不得不临时换场地,造成选手对我们工作不满意。以后我们应尽量申请一教和实验楼的科室,同时也要在二教多霸一间作为后备用。
4、主要负责人与其他
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