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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题
1.世界上存在着(??)的动物。
A.形形色色????B.为数不多
2.遇到不知名的小动物,应该(??)。
A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态,查阅资料
3.下列图片是蜜蜂的(??)。
A.????B.????C.
4.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的(??)。
A.骨骼????B.内脏????C.血管
5.给蜗牛建造家的时候一定要(??)。
A.喷杀虫剂????B.避免阳光直射????C.加很多水
二.填空题
1.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
2.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.要观察动物的(???)和(???)情况。
4.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
6.动物是(???),是有(???)的。
三.判断题
1.蜗牛的家要保持干燥。(??)
2.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。(??)
3.蜗牛没有眼睛。(??)
4.我有脚。(??)
5.观察小动物时,我们不能伤害它们。(??)
6.动物、植物都能离开空气和水生活。(??)
四.连线题
1.连线题。
五.简答题
1.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
4.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
六.综合题
1.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.肉眼;放大镜
2.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
3.身体;运动
4.猫;狗;猴子
5.海洋;草原;南极
6.生物;生命
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
2.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
3.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
4.图略
六.综合题
1.小松鼠应该站到兔子的队伍里。
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