2023-2024学年八年级数学上册《第十一章 与三角形有关的角》同步练习题含答案(人教版).docx

2023-2024学年八年级数学上册《第十一章 与三角形有关的角》同步练习题含答案(人教版).docx

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2023-2024学年八年级数学上册《第十一章与三角形有关的角》同步练习题含答案(人教版)

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、单选题

1.等腰三角形一个外角等于110°,则底角为()

A.70°或40° B.40°或55° C.55°或70° D.70°

2.如图,△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,点D在BC延长线上,则∠ACD等于()

A.100° B.120° C.130° D.150°

3.直线AB、BC、CD、EG如图所示∠1=∠2=80°,∠3=40°则下列结论错误的是()

A.AB//CD B.∠EBF=40°

C.∠FCG+∠3=∠2 D.EFBE

4.如图,在△ABC中,∠C=80°,D为AC上可移动的点,则x可能是()

A.5 B.10 C.20 D.25

5.一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°则∠CBD为()

A.10° B.25° C.15° D.30°

6.已知直线l1∥l2,将含30°角的直角三角板按如图所示摆放.若

A.120° B.130° C.140° D.150°

7.将一副三角板如图放置,若AE//BC,则∠AFD的度数为()

A.85° B.75° C.45° D.15°

8.如图,在△AEC中,点D和点F分别是AC和AE上的两点,连接DF,交CE的延长线于点B,若∠A=25°,∠B=45°,∠C=36°,则∠DFE=()

A.103° B.104° C.105° D.106°

二、填空题

9.将两张三角形纸片如图摆放量得∠1+∠2+∠3+∠4=230°,则∠5=

10.如图,在△ABC中∠ABC的平分线与∠ACB的平分线交于点D,过点D作BC的平行线交AB于点E,交AC于点F,已知∠BED+∠CFD=240°,则∠BDC=

11.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,点F在BC的延长线上,DE∥BC,∠A=46°,∠1=52°,则∠2=度.

12.如图,在△ABC中,AD是高,AE,BF是角平分线,它们相交于点O,∠BOA=125°,则∠DAC的度数是.

13.如图,在△ABC中,∠A=60°,D是AB上一点,E是AC上一点,BE、CD相交于O,且∠BOD=55°,∠ACD=30°,则∠ABE的度数是.

三、解答题

14.已知非Rt△ABC中,∠A=45°,高BD、CE所在的直线交于点H,画出图形并求出∠BHC的度数.

15.将一副直角三角尺如图放置,已知AE∥BC,求∠AFD的度数.

16.如图AB∥CD,∠A=38°,∠C=80°求∠M的度数.

17.如图,AD平分∠BAC,∠EAD=∠EDA.

(1)∠EAC与∠B相等吗?为什么?

(2)若∠B=50°,∠CAD:∠E=1:3求∠E的度数.

18.已知,如图△ABC中,∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线.求∠DAE的度数.

19.如图,在△ABC中,∠A=62°,∠ABC=48°.

(1)求∠C的度数;

(2)若BD是AC边上的高,DE∥BC交AB于点E,求∠BDE的度数.

参考答案

1.C

2.C

3.D

4.B

5.C

6.C

7.B

8.D

9.50°

10.120

11.98

12.20°

13.35°

14.解:

①如图1,△ABC是锐角三角形时

∵BD、CE是△ABC的高线

∴∠ADB=90°,∠BEC=90°

在△ABD中,∵∠A=45°

∴∠ABD=90°﹣45°=45°

∴∠BHC=∠ABD+∠BEC=45°+90°=135°;

②如图2,△ABC是钝角三角形时

∵BD、CE是△ABC的高线

∴∠A+∠ACE=90°,∠BHC+∠HCD=90°

∵∠ACE=∠HCD(对顶角相等)

∴∠BHC=∠A=45°

综上所述,∠BHC的度数是135°或45°.

15.解:由三角板的性质可知∠EAD=45°,∠C=30°,∠BAC=∠ADE=90°.

因为AE∥BC,所以∠EAC=∠C=30°

所以∠DAF=∠EAD﹣∠EAC=45°﹣30°=15°.

所以∠AFD=180°﹣∠ADE﹣∠DAF=180°﹣90°﹣15°=75°.

16.解:∵AB∥CD,∠C=80°

∴∠MEB=∠C=80°

∵∠A=38°,∠MEB=∠A+∠M

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