《陋室铭》PPT教学课件.pptx

铭;;;;;;;;;（二）一词多义

之：无丝竹之乱耳(助词，用在主谓之间，取消句

子的独立性，不译)

何陋之有(宾语前置的标志，不译)

;（三）词类活用

1.山不在高，有仙则名(名词活用为动词，出名，著名)

2.无丝竹之乱耳(形容词的使动用法，使……乱)

3.无案牍之劳形(形容词的使动用法，使……劳累)

;（四）名句积累

1.山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

2.苔痕上阶绿，草色入帘青。

3.谈笑有鸿儒，往来无白丁。;导思1.作者是从哪几个角度写陋室不陋的？;;;;;;;1．文章开头写“山”“水”，与写“陋室”有什么关系？;;2.“苔痕上阶绿，草色入帘青”，体会“上”与“入”

两个字的表达效果。;3．赏析“谈笑有鸿儒，往来无白丁”两句话的妙处。;4.“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这两句话运用了什么写法？有什么作用？;5.“调素琴”说明作者热爱音乐，下文却说“无丝竹之乱耳”这两者矛盾吗？;6．课文的前面已经对“陋室”进行了大量的描写，此处为什么再写“诸葛庐”“子云亭”？;7．引孔子的名言结尾有什么作用？;;【答案】《陋室铭》写的是“陋室”，其实“陋室”不陋，这样说并不矛盾。作者先运用比兴“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”引入正题，就是说，屋子虽然简陋，但“

我”的德行是高尚的。“惟吾德馨”与结尾“孔子云：何陋之有？”相呼应，点出文章的灵魂。孔子以“君子”自居，作者以“品德好”自居。诸葛亮、扬子云也都是品行高尚的人。在作者看来，君子连同他们居住过的“陋室”同样闻名于天下。所以，只要德行高尚，虽是“陋室”，又“何陋之有”呢？;;;;为师铭

路不怕远，坚持就行；厄不怕近，拼搏就成。桃李不言，润物无声。春夏送笑颜，秋冬迎新容。讲解细入微，谈心意诚诚。课堂品文章，谈人生。摒世俗之影扰，涤纯净之心灵。古有孔夫子，今有陶知行。欣然曰：无愧今生。;