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- 2024-05-10 发布于宁夏
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初中体育中长跑教案_初中体育中长跑教学反思
在体育教学中,中长跑项目是体育课的重要组成部分,它对学生的身
体锻炼具有非常重要的意义。在对培养学生刻苦训练、顽强拼搏、吃苦耐
劳、勇于进取的体育优秀品质,促进身心健康的发展有很大的帮助。但是
在体育教学实践中我们发现,大部分学生往往最害怕的项目就是中长跑项
目,因为它的路程长、消耗大、训练辛苦、枯燥、易疲劳,考试成绩往往
都不理想。同时,学生又希望能考试达标,但平时又不愿意付出训练,不
愿去练习中长跑,其主要是怕吃苦、怕累、思想畏惧的表现。如何让学生
提高中长跑成绩,最关键的一条是体育教师必须严格地引导学生参加耐久
跑训练,并运用科学的方法和正确的教学手段、教学原则进行教学,通过
形式多样的教学内容,激发学生的训练热情,由被动式训练转变为主动式
训练。
要使学生提高中长跑能力,要求锻炼内容要全面多样,方法灵活,使
身体得到全方位发展。只有在身体得到全面发展的基础上,进行中长跑训
练,才能有稳定扎实的基础作为保证,而不至于使学生训练成为只有某一
方面发展的单一人才。中长跑的教学与训练应遵循循序渐进原则,运动量
的大小应从易到难、由简到繁、从小到大。作为体育教师,就必须要有耐
心,不能强加给学生过大的运动量,以免造成对学生的伤害。
进行中长跑的体育教学工作,不
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