主题班会总结报告优秀7篇.docx

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主题班会总结报告优秀7篇

班会活动总结报告篇一

为了更深入学习贯彻四进四信讲话精神，__班团支部召开了关于_讲话所说的四进四信的主题班会，向同学们介绍了_的讲话内容，宣传贯彻总书记系列重要讲话精神。

主题班会开始由胡老师做正式的开场白，电商__班班长对“四进”，“四信”进行了详细的解说。即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织开展有形化、有效化的工作和活动，引导广大青年学生和高校共青团干部及团员进一步加强对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对总书记的党中央的信赖。树立正确的人生价值观，坚定爱国爱党的成长理念。紧跟着有表现优秀的同学做分享和发言，显示出了青年人自有的春天里的朝气蓬勃生机，也彰显了习总书记“四进四信”讲话精神对青年人思想的正确指导的魅力。班会中大家互相交流，彼此学习，彻底落实着贯彻学习“四进四信”讲话精神的主题班会主旨。

活动中，大一各班都十分认真地组织此次主题班会。其中，__班的气氛最为热烈。班长在讲解“四进四信”的同时不忘与同学互动，让同学们认识到学习“四进四信”原则对当代大学生的重要性。他还希望同学们能以“四进”为手段，以“四信”为目标，并做到坚持“三结合”，由此达到全面学习宣传贯彻习总书记讲话精神与重点突出学习讲话精神关于青年和青年学生的论述相结合的目标。

随后班长上台进行演讲，他用精心准备好的名为《关注四进与四信，弘扬大学生精神》的精彩演讲博得了台下一片掌声。在班长的带动下，班会的气氛逐渐升温。接着，团支书向大家更加详细地介绍了“四进四信”的基本内容和指导思想，从大学生应该如何贯彻“四进四信”精神的角度和同学们进行交流，让大家更深刻地体会到了这种精神的重要性和必要性。在同学们自由发言的时候，大家围在一起讨论个人的观点，分享自己的实践经验和课外知识，积极围绕“四进四信”的内容提出自己的想法和展望，班会气氛达到高潮。

活动的最后，班长对这次班会进行了总结。同学们也了解到了关于“四进四信”讲话的重要内涵以及学习此讲话精神的深层次意义，并就应该紧紧围绕_的话进行学习发表了自己的看法。加强了同学们的思想政治建设。此次系列学习活动使“四进四信”精神深入人心，加强了同学对其的认识与领悟，改善了大学生精神风貌。该班创新“四进四信”活动形式，坚持虚功实做，久久为功，让“四信”精神在基层学生中具有蓬勃的生命力和感召力，引导广大青年学生成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。

主题班会总结篇二

20某某年5月22日20：00——21：00我们班在本班教室604举行了以“心理和谐——人际协调”为主题的班会活动，此次活动之所以选取以“心理和谐”中的“人际协调”为主题，是因为，人际交往是一个大学生成长成才的重要保证，是大学生获取知识的有效途径，一个大学生只有好的人际关系，才能更有利于他学习和生活，让他不因为人际关系出了问题而烦心从而影响学习和日常生活，同时，在大学就学会培养良好的人际关系，学会如何与人相处，对于大学生将来走入社会，参加工作，与形形色色的人打交道，是非常有实际帮助的，所以说，此次选取的“人际协调”主题，希望对同学们将来的学习和工作能够有一定的帮助。

此次班会活动的板报选取自然界的植物——绿荷以为背景，整个板报呈绿色调，给人以宁静轻松的视觉感受，有三人泛舟于其中体现和人与自然的和谐发展，也象征了人际关系的协调发展，同时绿荷也代表了一种青春活力，表现出了我们大学生的一种积极向上的精神气。

班会活动内容丰富多彩，主打轻松愉快的风格。开场开目是主持人精心准备的心理健康知识问答，通过问答的形式加强同学们的心理健康知识的理论学习，与此同时，我们向同学们发放怀化学院525心理健康月活动安排表，鼓励同学们积极参与院系举办的各种心理健康活动，以培养一个健康的身心。本次班会节目还有以“心理咨询”为题的小品表演，小品贴近主题，同学们在欢笑声中也感受到了小品内容所带给大家的那种积极向上的精神氛围！班会中的游戏“闻风而逃”对同学们的反应能力有很高的要求，同时团队分组比赛也锻炼了同学们的协作能力，这也是提升同学人际关系协调发展的一个方式，有利于其学会人际关系相处。班会最后一个环节是班主任总结发言，他就我们此次班会主题提出了他的看法和对我们处理人际关系的几点意见，班主任丰富经验的总结对同学来说是非常有益值得借鉴学习的。总体来说，此次班会达到了主题所要求的目的，我们会克服优缺点继续努力做好每一次的班会活动。

主题班会总结篇三

希望有所改善的同学们能把这些优良的作风保持下去，把它养成一种习惯，这样，必然会对以后的成长起到良性的影响作用。同时