幼儿卫生与保健 教学检测习题及答案 第十章 学前特殊儿童的养护卫生.docx

练习一

一、选择题

1.视觉障碍的概念内涵：

A.由于各种原因导致双眼失明而影响日常生活

B.由于视力严重低下而影响社会参与

C.眼睛看不清远物、却看清近物

D.A、B、C都包括

2.下列属于儿童后天视力障碍日常生活表现的是：

A.眼睛瞳孔发白

B.经常揉眼、挤眼

C.行走时对障碍物“视而不见”

D.A、B、C都包括

3.以下属于低视力儿童的是：

A.贝贝较好眼的最佳矫正视力（佩戴眼镜）为0.2

B.果果较好眼的最佳矫正视力（佩戴眼镜）为0.1

C.朵朵较好眼的最佳矫正视力（佩戴眼镜）为0.05

D.A、B、C都包括

4.（多选题）视觉障碍儿童的残余视觉训练包括：

A.光觉、形觉、色觉、立体视觉的训练

B.审视和视觉分辨的训练

C.眼手协调训练

D.视觉整合练习

5.（多选题）视力障碍儿童的听觉训练包括：

A.让儿童辩听自然界中各种物体发出的声音

B.让儿童在嘈杂的环境中听某种指定的声音

C.让儿童进行听话表演

D.训练儿童能判断原声与回声

二、判断题

1.一个人较好眼的最佳矫正视力（佩戴眼镜）小于0.05（相当于3米远处看不见伸开的手指）则为盲。

2.对视觉障碍儿童的定向行走能力训练，凭借导盲犬、其他导盲器具的独立行走训练。

3.保护儿童的残余视力应根据低视力儿童的不同眼疾，改善采光条件。

4.对视力障碍儿童进行听觉训练可利用复述数字来训练儿童的听觉能力。

5.眼手协调训练的目的是培养儿童在视觉的引导下，准确地完成某一个动作，做到“眼到手到”“看得见摸得着”。

答案：

一选择题：1D2D3D4ABCD5ABCD

二、判断题：1√2√3√4√5√

练习二

一、选择题

1.听力障碍的概念内涵：

A.永久性听力障碍

B.听不到周围环境

C.听不清周围言语声

D.A、B、C都包括

2.聋儿的言语训练主要包括：

A.语音训练

B.语言理解训练

C.语言的表达训练

D.A、B、C都包括

3.（多选题）聋儿的听觉训练要经过的阶段包含：

A.认识声音

B.记忆声音

C.辨别声音

D.理解声音

4.（多选题）婴幼儿期的听力障碍预防措施包括：

A.不能长期的噪声暴露

B.重视耳科疾病、感染性小儿易患疾病

C.不滥用药物

D.注意儿童养护

5.（多选题）聋童个性性格特点是：

A.脾气倔强

B.好动

C.独立性差

D.易冲动

二、判断题

1.如果能在婴儿6个月内及时发现听力障碍，可进行人工干预帮助其建立必要的语言刺激环境。

2.3－6岁聋童注意的主要特点是有意注意占优势。

3.聋童的生长发育水平略低于正常儿童，但整体发展趋势与规律与正常儿童相近。

4.日常生活中通过观察和简易的听力测试，可以及早发现听力障碍的幼儿。

5.对听力障碍儿童教学时，应利用抽象的事物进行教学，利用无意注意，以提高他们学习兴趣和发展有意记忆。

答案：

一、选择题

1.D2.D3.ABCD4.ABCD5.ABCD

二、判断题

1.√2.x3.√4.√5.x

练习三

一、选择题

1.弱智儿童的概念内涵：

A.智力明显低于同龄正常儿童的发展水平

B.有一定的学习障碍的儿童

C.有一定的适应行为障碍的儿童

D.A、B、C都包括

2.智商IQ小于20属于：

A.一级智力落后残疾

B.二级智力落后残疾

C.三级智力落后残疾

D.四级智力落后残疾

3.智力落后儿童常采用的记忆学习材料方法：

A.机械识记

B.意义识记

C.无意识记

D.有意识记

4.对智力落后儿童精细技巧训练时必须：

A.由大到小

B.由易到难

C.循序渐进

D.A、B、C都包括

5.在语言方面，智力落后儿童存在的特点：

A.语言发展缓慢

B.理解能力差

C.运用语言困难

D.有言语障碍

二、判断题

1.我国在2006年《第二次全国残疾人抽样调查残疾标准》中将智力残疾分为五级。

2.在注意方面，智力落后儿童的注意力容易分散，注意范围狭窄，占优势地位的是有意注意。

3.智力落后儿童的意志品质特点：缺少主动性，难抑制的冲动性，易受暗示和固执。

4.智力落后儿童在认知、情绪、意志、人格特征等方面都有一些不同于正常儿童之处，总体来说，智力落后儿童的心理发展水平普遍较低。

5.如果怀疑孩子智力发育落后，家长应该尽早带孩子到专业医疗机构就诊，查明原因，早期干预。干预以教育和康复训练为主。

答案：

一、选择题

1.D2.A3.A4.D5.ABCD

二、判断题

1.X2.X3.√4.√5.√

练习四

一、选择题

1.肢体残疾的概念内涵：

A.四肢残缺导致人体运动系统功能丧失或功能障碍

B.躯干麻痹导致人体运动系统功能障碍

C.四肢畸形导致人体运动系统功能丧失

D.A、B、C都包括

2.神经系统异常类型主要分为：

A.脑瘫

B.小儿麻痹症

C.癫痫

D.A、B、C都包括

3.依据残疾对多种动作技巧的影响程