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历史七下学问点

中国历史七下学问点〔1—11课〕班级姓

名第一单元富强与开放的社会

第1课繁盛一时的隋朝〔581—618年

〕一、南北重归统一

1、隋朝建立：581年，XXX夺取北周政权，建立隋朝

，定都长安。XXX就是XXX、隋朝统一：589年，XXX灭

掉南朝最终一个朝代XXX，南北重归统一。

3、隋朝经济富强：XXX图治，进展生产；国家统一，

社会安定。人民负担较轻。

社会经济富强，人口增长，在长安、洛阳一带修建了很多

大仓库，储积的粮

食可供五六十年开销。

二、大水道的开通

1、目的：为加强南北交通，稳固隋王朝对全国的统治。

2、概况：XXX从605年开头，开通纵贯南北的大水道

。大水道以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多

公里，是古代世界最

长的水道。

3、作用：促进我国南北经济的沟通。

第2课贞观之治

1、XXX——树立唐朝：618年，定都长安，XXX就是

XXX。

二、XXX——贞观之治〔XXX退位后，传位XXX，

即XXX，年号贞观〕贞观年间，政治比较清明，经济进展较

快，国力逐步加强，历史上称为“贞观之治”。缘由如下：

1、开明的治国思想2、治国措施：⑴政治：①吸取隋亡

教训，戒奢从简；②合并州

县，减轻负担；

③任用贤才，虚心纳谏：任命富于谋略的XXX和气断

大事的XXX做宰相，人称“房

谋杜断”。重用敢于直言的XXX，前后进谏二百屡次，

是最著名的谏臣。⑵经济：轻

徭薄赋，进展生产

三、XXX：——我国汗青上唯一的女皇帝。本为XXX，

暮年，改国号为周。

功绩：XXX当政期间，连续实行XXX进展农业生产、

选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步进展，国力不断增加。

人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。第3课开元盛世

1、XXX——开元之治：XXX如下改革措施，使开元年

间政局为之一，史称“开元之治”

1、擅长用人，励精为治。〔XXX任用XXX等工钱宰相〕

2、正视地方吏治；3、戒奢从简

；二、盛世经济的富强

1、农业：〔1〕兴修水利；〔2〕开展农耕技术：南方水

稻广泛承受育秧移植栽培；〔3〕引进蔬菜：很多品种多数是

从西域传入；〔4〕茶叶盛行；〔5〕改进农具：唐朝改进犁

的构造，制成曲辕犁，还创制了的浇灌工具筒车。

2、手工业：〔1〕丝织品：花色品种多，丝织技术超群。

2〕陶瓷业：越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩最为知名。

唐三彩是世界工

艺的珍品。

3、商业：唐朝商业富强，多数市有长安、洛阳、扬州、

成都。长安城内分为坊和市。

坊是住民住宅

区，市为繁华的商业区。长安既是当时各民族交往的中心，

又是一座国际性的多数市。4、开元盛世：XXX统治前期，政

治腐败，经济空前富强，唐朝进入全盛时期，称为

开元盛世”。

第4课科举制的创立〔隋唐时期的科举制度〕

一、诞生：XXX开头用分科考试的方法来选拔官员；

XXX正式设置进士科，科举制度正式诞生。

二、完善：唐朝科举制逐步完善，常设的考试科目很多，

以进士、明经两科最重要。

XXX、XXX、XXX是完善科举制的关键人物。

1、XXX——扩大国学：重视人才培育和选拔，扩大国

学的规模。进士科第一名称为状元。

2、XXX——首创殿试、武举：在洛阳宫殿亲自出题面试

，这是殿试的开头。首创了武举。

3、XXX——诗赋成为进士科主要的考试内容。

三、影响：1、改善了用人制度，使得有才识的读书人有

时机进入各级当局任职。2、促进了教育事业的开展，士人用

功读书