信号与通信综合设计项目报告——AM调制与解调系统的设计.docx

信号与通信综合设计项目报告

信号与通信综合设计项目报告

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信号与通信综合设计项目报告

题目：AM调制与解调系统的设计

摘要

随着社会越来越进步，科学技术的不断更新，在信号和模拟电路中经常要用到调制与解调，而AM的调制与解调是最基本的，也是经常用到的。用AM调制与解调可以在电路里面实现很多功能，制造出很多有用有实惠的电子产品，为我们的生活带来便利，在我们日常生活中使用的收音机也是采用了AM调制方式。

本此课设的研究内容是了解AM信号的数字模型及调制方式以及其解调的方法。不同的解调方法下产生不同的解调结果。先从AM的调制进行研究，明白它的功能及运用。其次研究AM的解调以及它的功能和运用。在MATLAB中显示调制信号和已调信号的波形与频谱，观察信号调制前后的变化。

关键词：MATLAB；AM信号；调制与解调；

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目录

TOC\o1-3\h\z\u摘要 I

目录 II

1.设计目的及内容 1

1.1课程设计目的 1

1.2课程设计内容 1

2.课程设计基本原理 2

2.1AM调制原理 2

2.2基本原理 3

3.课程设计与仿真 5

3.1课程设计 5

3.2仿真结果分析 6

总结 10

参考文献 11

附录仿真程序代码 12

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设计目的及内容

设计一个模拟系统，实现AM调制与解调，通过MATLAB仿真了解AM的工作原理，再根据给定的技术指标通过程序设计实现系统仿真。用MATLAB产生一个频率为20Hz的信号源，让载波频率为150Hz，A=2，仿真出：已调信号、正常调幅状态、临界调幅状态、过调幅状态及解调信号。

1.1课程设计目的

本次课程设计的内容是利用MATLAB研究AM调制与解调模拟系统的理论设计和软件仿真方法。通过完成本次课程设计，主要达到以下几个目的：

1.掌握模拟系统AM调制与解调的原理；

2.掌握AM调制与解调模拟系统的理论设计方法；

3.掌握应用MATLAB分析系统时域、频域特性的方法，进一步锻炼应用MATLAB进行编程仿真的能力。

1.2课程设计内容

振幅调制，也可简称为调幅，AM（AmplitudeModulation）,通过改变输出信号的振幅，来实现传送信息的目的，一般在调制端输出的高信号的幅度变化与原始信号成一定的函数关系，在解调端进行解调并输出原始低频信号。并且利用MATLAB仿真出不同状态下的波形与频谱。分为以下三种状态：

正常调幅状态下的波形与频谱（AmA0）；

临界调幅状态下的波形与频谱（Am=A0）；

过调幅状态下的波形与频谱（AmA0）。

课程设计基本原理

调制就是对信号源的信息进行处理，使其变为适合于信道传输的形式的过程，一般来说，信号源的信息（也称为信源）含有直流分量和频率较低的频率分量，称为基带信号。基带信号往往不能作为传输信号，因此必须把基带信号转变为一个相对基带频率而言频率非常高的信号以适合于信道传输。这个信号叫做已调信号，而基带信号叫做调制信号，调制是通过改变高频载波即消息的载体信号的幅度、相位或者频率，使其随着基带信号幅度的变化而变化来实现的。而解调则是将基带信号从载波中提取出来以便预定的接受者（也成为信宿）处理和理解的过程。

2.1AM调制原理

AM调制采用集电极调幅，所谓的集电极调幅就是用调制信号来改变高频功率放大器的集电极直流电压，以实现调幅。其中的载波可以是正弦波或脉冲序列，以正弦型信号作载波的调制叫做连续波调制，调制后的载波就载有调制信号所包含的信息，称为已调波。幅度调制使用调制信号去控制高频载波的振幅，使其按照调制信号的规律而变化的过程。幅度调制的一般模型如REF_Ref137022466\h图2.1所示。

图STYLEREF1\s2.SEQ图\*ARABIC\s11幅度调制的一般模型

图STYLEREF1\s2.SEQ图\*ARABIC\s12AM信号的波形与频谱AM信号的典型波形和频谱如REF_Ref137022473\h图

图STYLEREF1\s2.SEQ图\*ARABIC\s12AM信号的波形与频谱

2.2基本原理

（1）AM调制的基本原理：

图STYLEREF1\s2.SEQ图\*ARABIC\s13AM调制器的模型AM调制是指对信号进行幅度调制，而幅度调制是正弦载波的幅度随调制信号作线性变化的过程，如REF_Ref1370