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2022--2023学年第一学期

小学语文二年级上册期中随堂综合实践练习题

第一部分:积累运用(60%)

1.看拼音写词语。(10分)

cónglínxīnkǔmùmiánxinfēngchuāngwài

2.用“”画出下面带点字的正确读音。(6分)

嬉戏(xīxǐ)海鸥(yōuōu)百灵(línlíng)

得到(děidé)倒映(dǎodào)种子(zhòngzhǒng)

3.我会写词语。(6分)

()的眉毛一把()雨伞像()

()的湖水一面()稻谷像()

4.我会把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(填序号)(12分)

①()()争艳②中外()()

③五()()色④()()满园

⑤一动()()⑥热()()客

(1)与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是_。

(2)当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语

(3)我知道上面的词语中、是描写春天的词语。

(4)如果你到葡萄沟去,的老乡会请你吃甜甜的葡萄。

(5)形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是

5.选择一个正确的答案,把序号填在括号里。(10分)

(1)下列词语书写不正确的一项是?()

A.丛林B.时间C.海羊D.水分

(2)“脚”字用部首查字法,应先查什么部首,再查几画?()

A.“月”八画B.“月”七画C.“月”九画D.“月”六画

(3)“猕”字的意思,可能与什么有关?()

A.走路B.心情C.说话D.动物

(4)“我怎么会把花瓶打碎呢?”这句话的意思是()

A.我把花瓶打碎了。B.我不会把花瓶打碎。

C.花瓶是被我打碎的。D.花瓶怎么不是我打碎的?

(5)下列说法中,正确的一项是()

A.《梅花》是唐代诗人王安石写的。

B.留言条要先写有什么事,再写留给谁的。

C.《黄山奇石》按顺序向我们介绍了“仙人指路”“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”这几种奇石。

D.“巨石”中的“巨”第二笔是横折。

6.我会照样子写句子。(6分)

(1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

(2)例:只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。

只要,就

7.根据课文内容填空。(10分)

(1)银杏水杉,满院香。

(2)平平学习很努力,老师经常鼓励她:

“欲穷千里目,。”

俗话说:“十年树木,。”培养人才不是一件容易的事。

(4)“不以规矩,。”告诉我们要遵守规则。

(5)“交,言而。”只有这样做,才能交到真正的朋友。

第二部分:快乐阅读(25%)

(一)两只小山羊

两只固执的小山羊,有一天在一座窄窄的独木桥上相遇了。桥上容不下两只羊同时过河--其中的一只必须退回去,给对方让路,等一会儿再过去。

“你给我让路。”一只小山羊说。

“给你让路!你算个什么!爱摆臭架子的大老爷,另一只小山羊回答,“你退回去吧,是我先走上桥的。”

“不行啊,老弟,我的年岁比你大得多。要我给乳臭未干的小娃娃让路!我决不干!”

于是两只小山羊不假思索地把结实的脑门儿撞到一起了,把犄角缠到一块儿了,把细细的小腿支在独木桥上,打起架来。

但是,独木桥上很湿—两只固执的小山羊一滑就掉进水里去了。

1.两只小山羊有什么共同的特点?()(3分)

A.固执B.谦(qiān)让C.胆小D.聪明

2.为什么两只小山羊不能同时过桥?()(3分)

A.两只小山羊有仇。B.小河上的独木桥很窄。

C.先过桥会得到好处。D.因为桥已经很旧了。

3.根据故事发展,将情节补充完整。(2分)

4.两只小山羊最后的结局给了你什么启示?请结合文章内容写一写吧。(4分)

(二)想走遍全世界的驴子

有一头驴子,立定志向,要走遍全世界。

他把自己的志向告诉了马。马说:“你这个志向很好。可是,怎样实现这个志向呢?你想过吗

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