二零二三年 优质公开课认识地球3.ppt

3、合作探究：

【探究问题】某中学李明同学想分别邀请巴西、法国和美国三位小朋友到纬度40°、经度160°的地方一同度假。他们能聚会在一起吗？

【点拨】说清南北纬、东西经是非常重要的，否则就会出错。【探究结论】可能不会聚会在一起。可能会有（40°N，160°E）、（40°N，160°W）、（40°S，160°E）、（40°S，160°W）四个地点。自主学习：

阅读26页“地球的运动”回答下列问题：

1、什么是自传？

2、什么是公转？

3、地球自转一周的时间是多少？

4、地球公转一周的时间是多少？

总结梳理归纳方法：本节我们主要学习了利用经纬网确定地球表面某一点的位置，以及经纬网的使用。1.面对普通经纬网地图：第一步：判断东西经与南北纬代号（也是最关键的一步）。判断依据：看数字，往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W），往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。第二步：判断方向方法：要判断A点位于C点的什么方向，则在C点标出东西南北，然后看A点界于两个方向之间，那么A点就在C点的什么方向。第三步：根据经纬度判断东西南北半球难点：根据经度判断东西半球：东西半球的划分界线是20°W和160°E。判断东西半球口诀：经度小于20度，全在东半球；经度大于160度，全在西半球；经度在20度和160度之间，东经度在东半球，西经度在西半球。南北半球的判断：北纬在北半球，南纬在南半球。学以致用

1.【想一想】假如一架飞机从北京沿同一经线圈飞行，不改变飞行方向，能不能飞回到北京？为什么？

2、【是真是假】家住北京的小民，一天接到远洋航船上工作的爸爸打来的电话。爸爸说：“我们的轮船正停在这样一个地方；轮船的北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是东半球，西侧是西半球。”小民的爸爸电话所说的地方是真的吗？请说明你的理由。巩固练习

1、地球上的某点，其北侧是中纬度，南侧是低纬度，东侧为东半球，西侧为西半球，该点是()

A、30°N，160°EB、30°N，20°WC、30°S，20°WD、30°S，160°E

2、与60°W经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是()

A、60°EB、120°W

C、120°ED、0°

4、关于右图中A点位置的说法正确的是()

A．A点的纬度是20°，经度是15°

B．A点的纬度是20°N，经度是15°E

C．根据东、西半球的划分，A点位于东半球

D．根据南、北半球的划分，A点位于南半球

6、（1）写出A、B、C、D的地理坐标：

A：B：

C：D：

（2）A点位于C点的方向；B点位于C点的方向。

（3）A、B、C、D四点中，位于北半球的是，位于南半球的是，位于东半球的是，位于西半球的是。（填代号）

7、读右图，完成下列习题。

（1）用箭头在图中标出地球的自转方向；

（2）填注图中每条经线和纬线的度数；

（3）写出图中A、B两点的经纬度。【学后反思】1、我学习后的总体评价很好（）较好（）一般()较差()2、我学到的主要知识和技能：。3、我学到的主要方法：。4、我还存在的疑难问题是：。。