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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题
1.世界上存在着(??)的动物。
A.形形色色????B.为数不多
2.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类,下面和它们同类的是(??)。
A.????B.????C.
3.下面(??)是蜗牛休眠时的反应。
A.????B.????C.
4.下面没有生命的是(??)。
A.????B.????C.
5.一般不能在(??)找到蜗牛。
A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里
二.填空题
1.蜗牛生活在(???)的地方,往往在(???)后出现。
2.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
3.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
4.到校园里寻找动物要带(???)。
5.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
6.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
三.判断题
1.植物不会运动,没有生命。(??)
2.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)
3.我会飞。(??)
4.蜗牛没有牙齿。(??)
5.观察动物时,我们要注意,不惊动、不伤害动物,不损坏他们的“家”。(??)
6.鱼是用肺呼吸的。(??)
四.连线题
1.连线题。小朋友,你们认识这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。
五.简答题
1.写出5种你知道的动物的名字。
2.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
3.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.动物都有哪些共同特征?
六.综合题
1.你观察的蝴蝶是什么样的?把它画在下面吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.阴暗潮湿;雨
2.海洋;草原;南极
3.疏松
4.工具
5.惊动;伤害;家
6.水;空气;食物
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.老虎、猴、狗、马、猫
2.相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。
3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
4.动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸等。
六.综合题
1.如下:
(答案不唯一)
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