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- 2024-05-08 发布于北京
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2018-2022北京初二(下)期末语文汇编
议论文阅读
一、综合性学习
(2020秋·北京房山·八年级统考期末)在“探字义·辨字音·悟文化”的活动中,同学们围绕“和”字开展了系列
活动请在“探字义·辨字音·悟文化”的活动中,同学们围绕“和”字开展了系列活动请根据要求,完成下面小
题。
【探“和”之义】
1.请结合对“和”字字源的解说,用自己的话说说“和”字的本义。
“和”字由“禾”与“口”组成,“禾”是“龢”的省略。
“龢”的小篆字形为,这个字极妙:左边上而像间屋子,下面是一组编钟和一个排箫的象形,表示用编
钟和排箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽有不同,但主调协调一致,“口”则表示人们发表言论,由此推
知,
“和”的本义为:__________________
【辨“和”之音】
2.“和”字由本义引申出不同意思,由此产生不同读音。例如,表示“跟着唱”或者“依照别人的题材和体裁
做诗词”时,读作【甲】,如___①___;表示“融洽,团结”的意思时,读作【乙】,如___②___
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