迎春节活动方案设计小班教案.pptx

迎春节活动方案设计小班教案汇报人：XXX2024-01-09

目录活动目标活动准备活动过程活动延伸活动总结CONTENTS

01活动目标CHAPTER

了解春节的起源、习俗和传统活动。学习春节相关的词汇和表达方式。了解春节期间的传统食品及其寓意。知识目标

培养幼儿的观察力和动手能力，能够参与布置春节环境。培养幼儿的表达能力和合作精神，能够与同伴分享春节的快乐。培养幼儿的思维能力和创造力，能够设计自己的春节贺卡。能力目标

情感目标培养幼儿对中华文化的热爱和认同感，增强民族自豪感。培养幼儿积极向上的情感态度，学会珍惜亲情和友情。培养幼儿尊重长辈、关爱家人的良好品质。

02活动准备CHAPTER

准备一些春节相关的装饰品，如对联、窗花、灯笼等，为教室营造出浓厚的节日氛围。春节装饰品为孩子们准备一些春节的传统服装，如唐装、汉服等，让他们更好地感受节日的氛围。春节服装准备一些春节相关的道具，如鞭炮、灯笼、舞狮道具等，让孩子们在活动中更好地体验春节的乐趣。春节道具准备一些教学用具，如PPT、教学视频等，帮助孩子们更好地了解春节的传统文化和习俗。教学用具物质准备

提前与家长进行沟通，了解孩子们对春节的了解程度和兴趣点，以便更好地设计活动。家长沟通知识普及安全教育活动流程规划在活动前，向孩子们介绍一些春节的传统文化和习俗，帮助他们更好地理解活动的意义和内容。在活动前对孩子们进行安全教育，让他们了解活动中的安全注意事项，确保活动的顺利进行。提前规划好活动的流程，制定详细的活动计划，确保活动的有序进行。经验准备

03活动过程CHAPTER

导入环节01激发兴趣02在活动开始时，教师可以为孩子们播放一些欢快的春节歌曲，让孩子们感受到春节的氛围，激发他们的兴趣和好奇心。03回顾知识04教师可以通过提问，让孩子们回忆之前学过的春节相关的知识，如春节的来历、习俗等，为后续活动做铺垫。

在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字互动游戏教师设计一些与春节相关的游戏，如猜灯谜、包饺子等，让孩子们在游戏中了解春节的传统习俗，同时培养他们的团队协作能力。手工制作教师指导孩子们制作一些简单的春节装饰品，如剪窗花、制作鞭炮等，让他们通过动手操作，更加深入地了解春节文化。情境模拟教师模拟春节家庭团聚的场景，让孩子们扮演不同的家庭成员，进行拜年、祝福等互动，培养他们的社交能力和表达能力。展开环节

输入标束环节总结回顾教师布置一些与春节相关的作业，如让孩子们回家后向家长了解更多春节习俗，或是在家中进行春节装饰等，让孩子们将所学知识应用到实际生活中。布置作业在活动结束时，教师对本次活动进行总结，强调春节的重要性和意义，同时鼓励孩子们在日常生活中继续关注和传承春节文化。

04活动延伸CHAPTER

家长与孩子一起准备春节装饰品，如对联、窗花等，增进亲子互动。家长引导孩子了解春节传统习俗，如包饺子、贴福字等，培养孩子对传统文化的兴趣。鼓励孩子在家庭中分享在幼儿园学到的春节知识，提高孩子的自信心和表达能力。家庭延伸

在美工区组织制作春节贺卡或剪纸活动，培养孩子的动手能力和创造力。在表演区让孩子表演春节相关的节目，如舞龙舞狮、唱歌跳舞等，提高孩子的表现力和团队协作能力。在图书区提供有关春节的绘本和图书，让孩子更深入地了解春节的起源和习俗。区角延伸

在语言领域组织讲述春节故事的活动，提高孩子的语言组织和表达能力。在数学领域让孩子数一数红包、对联等物品的数量，培养孩子的计数和观察能力。在科学领域引导孩子探究春节放烟花、爆竹的原理，激发孩子的好奇心和探索欲望。领域延伸

05活动总结CHAPTER

本次活动成功引导幼儿了解了春节的传统文化，学习了相关词汇，并激发了他们对传统文化的兴趣。活动目标达成情况所有幼儿都积极参与了各项活动，展现出了浓厚的兴趣和好奇心。幼儿参与度活动全程安全有序，未出现任何安全事故。安全监控教师总结

大部分家长对本次活动表示满意，认为活动组织有序，对幼儿有很好的教育意义。家长满意度部分家长建议增加亲子互动环节，以增强家园共育的效果。建议与意见家长反馈

本次活动的亮点在于结合了传统文化与幼儿的实际生活，使幼儿在游戏中了解春节习俗，寓教于乐。活动亮点不足之处改进方向活动时间略短，部分环节可以进行更深入的探讨和体验。未来可以增加更多与春节相关的手工制作或亲子互动环节，使活动更加丰富和有意义。030201活动反思

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