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宿舍管理总结（20篇）

宿舍管理总结（精选20篇）

宿舍管理总结篇1

本学期从9月8号起,我接替请假的周鹤龄老师接任男生宿舍管理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学期以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：

一、文明的居室，情趣的生活

为迎接创建市示范校的检查，拟定了一份计划，具体如下：1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。2、对住宿区的公共卫生（楼道、雨棚顶和平台）予以分工负责，落实到人。

二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是公寓管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。

三、其次抓文明卫生：1、在公寓，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对公寓内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查；

2、在公寓内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。

3、开展经常性的文明寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品（笔记本），实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。

自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，管理员的服务态度明显改善，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。

四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。

五、对学生违纪方面的管理：

1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。

2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生

反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。

3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复；

4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在公寓发现问题随时与家长\班主任联系，防止事件发生、事态扩大。

5、与学生处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知学生处人员。六、工作中存在的主要问题与不足

1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。

2、工作方法还存在一定问题，公寓内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；

3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；

5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。

宿舍管理总结篇2

宿舍是学生休闲、学习、生活的综合场所，也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所.主要有：

（1）自我定位还不够，总觉得自己还像学生，很难跟学生聊到实质性的话题，走访不够频繁，很多情况下是自己觉得有时间才下到学生宿舍，未能详细制定走访时间和次数，表现得不够主动；

（2）自我管理松懈，时间安排不合理，很少花时间自学，因此理论水平和实践能力不高，在处理宿舍区内的突发事件显得经验不足；

（3）食堂服务态度差，饭菜量少，经常花了钱而吃不饱吃不好；

（4）宿舍区管理水平不高，进出的门多，常有校外人员进入宿舍区，机动车辆也多，而且也存在大量的猫猫狗狗之类的宠物，曾多次向相关部门反映，但一直没能解决；

（5）宿舍区偷盗事件频繁严重，学生财产没有安全保障；

（6）辅导员宿舍环境差，时常与老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、苍蝇同居一室；

（7）学校对辅导员入住学生宿舍重视不够，相应的规章制度不够完善。

一、概况：

全校19个教学班，高三年级7个班，有寄宿生113人；高二年级6个班，有寄宿生123人；高一年级6个班，有寄宿生130人。全校共有寄宿生366人。现分居36间寝室（其中平房6间，楼房30间）。楼房寝室按设计可住360人。开学后，进行了一次调查，由开学初42间寝室调整为36间，调整中，阻力较大（主要来自高三），由于不够集中，给管理带来不少麻烦，同时水、电浪费也较大。因此，建议来期将平房6间寝室搬到二楼，再将平房6个寝室拿三间给三年级体育生，留一间给体育老师，这对加强对体育生的管理和节约水电都有好处。

二、坚持一个理念

“寝室是我家，安静、干净、和谐全靠我、你、他”。为此，必须坚持以为人本，实行人性化管理，坚持下面诱导和开展表扬与批评相结合的方法，扎扎实实在“管”字上下功夫，在“理”字上作文章。一个学期来，8