六年级下册道德与法治期中测试卷一套附答案【各地真题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪位同学是一位宽容的人？〔??〕

A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了

B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气

C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系〞

2.自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。以下四个选项中的做法不符合这一要求的是〔??〕。

①在大街上，你骑自行车撞了人，当你看到周围没有人的时候，便迅速离开?

②在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味?

③在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避?

④走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏

A.①②③???B.①②④???C.②③④???D.①②③④

3.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为〔?〕。

A.没有他人，世界也就失去精彩。

B.尊重他人就是尊重自己。

C.他人比自己更优秀。

D.他人经常得不到尊重。

4.关于反思，以下说法正确的选项是〔??〕。

A.自我反思总是想到自己的失败和错误，使人很不开心

B.过去的事情就应该让它过去，反思太累

C.反思的内容不包括自己做得好的地方

D.反思也可以让我们学习到别人的优点

5.以下成语的含义和反思无关的是〔??〕。

A.前车之鉴

B.吃一堑长一智

C.飞蛾扑火

6.“过度维护自己〞的是〔??〕。

①陈刚做错了事，老师批评他，他为自己辩白。

②老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。杨丽听了很惭愧。

③吴达喜欢下象棋，赢了就快乐，输了就发火。

④张鸿只要听到有人说他一点不是，他就找人“算账〞。

A.①②③???B.①③④???C.①②④???D.①②③④

7.尊重他人、平等待人是现代人的根本素质，以下做法能表达这一根本素质的是〔??〕。

A.小刘讥讽学习差的同学

B.小周嘲笑身有残疾的同学

C.小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛

8.以下不属于自然灾害的是〔??〕。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

9.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，以下做法正确的选项是〔??〕。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

10.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的选项是〔??〕。

A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现

B.只有尊重自己，才会获得别人的尊重

C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面

二.填空题(共10题，共44分)

1.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——〔???〕。地球为人类生活提供了所需要的〔???〕、环境和〔???〕等。

2.反思能够帮助我们〔???〕、〔???〕和〔???〕过去。

3.地球出现了〔???〕、〔???〕、〔???〕等问题。

4.〔???〕是“世界地球日〞。

5.尊重自己包括〔???〕、〔???〕、〔???〕和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不〔???〕就是尊重自己的重要表现。

6.人无完人，〔???〕。

7.在自然灾害面前，我们要增强〔???〕的意识，提高〔???〕的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

8.被别人尊重让我们感到愉快、〔???〕、〔???〕。

9.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的〔???〕。

10.每个人都是〔???〕的个体，即使默默无闻，即使没有取得显著成就，他也拥有〔???〕的尊严。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人不犯我，我不犯人；人假设犯我，我必犯人。〔??〕

2.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重。〔??〕

3.反思可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误。〔??〕

4.反思自己的过错只会让自己更伤心，并没有什么好处。〔??〕

5.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦冲突。〔??〕

6.反思的过程很重要，反思的结果不重要。〔??〕

7.宽容的人更容易在社会上立足。〔??〕

8.肯定自己是尊重自己的表现。〔??〕

9.我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。〔??〕

10.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。〔??〕

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线〔把观点与相应的感悟连起来〕

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃