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龙华区2023-2024学年第二学期九年级调研测试试题
道德与法治参考答案
一、选择题
123456789101112
ABDCACCBBDAB
二、非选择题
13.(1)【参考答案】
法律是由国家制定或认可的、法律应生活的需要而制定/深圳坚持良法之治、科学立法、厉行法治、依法
治国/深圳坚持以人民为中心的发展思想。/深圳市人大常委会是国家权力机关,行使地方立法权/深圳市
坚持人民代表大会制度、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
【评分细则】
①从“法律”“人大”“以人民为中心”等角度任选一个作答,每个角度2分。
②未使用学科术语作答,言之有理给1分
(2)【法治建设对社会治理】:
①深圳坚持公正司法(1分),为社会治理/尊重和保护知识产权提供了司法保障(1分)。
/深圳重视尊重和保护知识产权(1分),通过法治建设/公正司法,提高知识产权保护水平(需结合材料
阐述法治对知识产权保护的促进作用)(1分)。
②深圳重视加强法治宣传(1分),为推进社会治理营造了良好的法治环境(1分)。
【社会治理对法治建设】:
①深圳贯彻创新驱动发展战略(1分),为法治建设/行政机关严格执法注入科技动力(1分)。
/深圳坚持严格执法(1分),通过AI技术,提高执法水平(需结合材料阐述创新对执法的促进作用)(1
分)。
【评分细则】
①从“社会治理对法治建设”“法治建设对社会治理”两个维度分析:“公正司法/尊重和保护知识产权”“创
新/执法”“法治宣传”三个角度中作答,每个角度(措施+意义)2分。
②每个观点包含措施1分、意义1分。意义需围绕“社会治理对法治建设的意义”或“法治建设对社会治
理的意义”,回答的意义要与措施相对应。
若回答对“实现社会治理和法治建设的双向奔赴”的意义,意义不得分。
③不同维度的意义如果雷同,不能重复给分。
(3)
活动目的:
①为了提高公民的法治意识,弘扬社会主义法治精神;
②为营造良好的法治文化环境/树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
活动形式:制作宪法宣传展板;发放法律知识手册;开展社区普法讲座等。
【评分细则】
①活动目的:从“公民”“社会”等主体中任选一个作答,可得2分;
②活动目的答意义类(有利于),扣1分,活动目的主体为学生扣1分。
③活动形式:形式需为社区普法宣传的形式,言之有理即可得分;写布置展板、讲座也可给分;如果回答
校园内的活动形式,如主题班会或班级辩论等,不得分。
④错别字:关键词错误扣1分,错字2个及以上扣1分,不影响阅读不扣分。
14.(1)①有利于落实人才强国战略,通过培养和引进创新型人才,为发展新质生产力提供人才支持;
②有利于坚持绿色发展理念/绿色发展道路/节约资源和保护环境基本国策,实现人与自然和谐发展,为发
展新质生产力注入绿色新动能;
③有利于转变发展方式,优化经济结构,加快产业升级,为发展新质生产力奠定物质基础。
【评分细则】
①从“人才培养”“绿色发展”“经济发展”三个角度中任选两个角度作答,每个角度的做法各1分,共2
分
②每个角度需结合材料分析该措施对培育新质生产力的效果,效果与措施相对应,每点1分,共2分;意
义角度雷同的不重复给分。
(2)选择小龙:
①小龙的观点是错误的/片面的/不正确的。(1分)
②城市发展需要网络宣传造势,通过网络宣传让人们了解这座城市的发展特色,为城市经济发展注入
新的活力,为文化传播和科技创新搭建新平台。(1分)
③城市发展还需要挖掘特色文化,满足人们日益增长的美好生活需要,为城市发展提供精神动力。/
坚持经济建设为中心,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系,为城市发展奠定雄厚的经济
基础/政府依法行政,努力建设人民满意的服务型政府,为城市发展提供良好的营商环境和公共服务/坚持
对外开放的基本国策,积极融入经济全球化潮流,为城市发展构建新发展格局/实施创新驱动发展战略,
推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动城市发展的第一动力。(每个要点1分,2点即可,
共2分;结合材料进行说明可得1分。)
④城市的发展需要从网络宣传、特色文化和经济发展等多方面注入新动能,共创美好。(1分)
选
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