防诈骗班会活动策划案.pptxVIP

防诈骗班会活动策划案汇报人：文小库2024-01-26

活动背景与目的活动主题及内容安排活动形式与流程设计资源需求与预算分配活动宣传及推广策略活动效果评估与总结反馈

活动背景与目的01

网络诈骗、电话诈骗、短信诈骗等手段层出不穷，学生往往难以辨别真伪。诈骗手段多样化诈骗对象广泛化诈骗后果严重化诈骗分子不仅针对老年人、妇女等特定群体，也将目标瞄准了学生群体。一旦上当受骗，不仅会造成财产损失，还可能泄露个人信息，甚至影响人身安全。030201当前诈骗现象分析

通过提高学生防诈骗意识，使其在面对诈骗时能够保持清醒头脑，避免上当受骗。增强自我保护能力减少学生被骗事件的发生，有利于维护校园的安全稳定，保障学生正常的学习生活秩序。维护校园安全稳定通过防诈骗教育，引导学生关注社会问题，增强社会责任感，积极参与社会公益事业。培养社会责任感提高学生防诈骗意识重要性

让学生了解常见的诈骗手段及识别方法，掌握基本的防诈骗知识。知识目标培养学生分析、判断和应对诈骗事件的能力，提高自我保护意识。能力目标引导学生树立正确的价值观和安全意识，增强对诈骗行为的警惕性和防范意识。情感目标本次班会活动目标设定

活动主题及内容安排02

“警惕诈骗，共筑安全校园”主题

内容安排介绍诈骗的危害和常见手段通过案例讲解、视频展示等形式，让学生了解诈骗的危害性和常见手段，提高学生的防范意识。分析学生容易受骗的原因针对学生群体特点，分析学生容易受骗的心理、社会经验不足等原因，引导学生正确认识自己，增强自我保护能力。探讨如何识别和防范诈骗通过讲解、互动问答、小组讨论等方式，让学生了解如何识别和防范诈骗，掌握基本的防骗技巧和方法。分享防骗经验和故事邀请校内外的专家、学者或有过防骗经验的学生代表，分享他们的防骗经验和故事，让学生从他人的经历中汲取教训，提高警惕性。

活动形式与流程设计03

互动环节设置互动问答、角色扮演等环节，让学生在参与中加深对防诈骗知识的理解，提高应对能力。讲座邀请专业人士，如警察、律师或银行工作人员，进行防诈骗知识讲解，通过真实案例分享，让学生了解诈骗的常见手段和预防措施。小组讨论分组进行讨论，分享自己或身边人遇到的诈骗经历，探讨如何识别和防范诈骗行为，增强学生的防范意识和团队协作能力。形式选择：讲座、互动环节、小组讨论等

主持人介绍活动背景和目的，引导学生进入活动主题。开场主持人对活动进行总结，强调防诈骗的重要性，并鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。总结环节专业人士进行防诈骗知识讲解，包括诈骗类型、手段、预防措施等。讲座环节通过问答、角色扮演等形式，让学生在参与中加深对防诈骗知识的理解。互动环节学生分组进行讨论，分享诈骗经历并探讨防范措施。小组讨论环节0201030405流程设计

资源需求与预算分配04

场地设备宣传材料小礼品资源需要一个宽敞的教室或者会议室，能够容纳所有参与班会的学生。需要投影仪、屏幕、音响等设备，以便进行防诈骗知识讲解和展示相关案例。需要制作防诈骗宣传海报、传单等宣传材料，以便在班会前进行宣传推广。为了增加活动的趣味性和互动性，可以准备一些小礼品作为奖励，例如文具、书籍等。

其他费用预留一定的费用用于应对可能出现的意外情况，例如设备故障、临时增加的活动环节等。小礼品费用根据小礼品的种类和数量进行预算。宣传材料费用根据宣传材料的制作数量和成本进行预算。场地费用如果学校没有提供免费的场地，需要预留一定的场地租赁费用。设备费用根据设备租赁或购买的实际费用进行预算。预算分配

活动宣传及推广策略05

校内宣传渠道利用利用学校官方渠道通过学校官网、官方微信公众号、学生事务处等官方渠道发布防诈骗班会活动信息，提高学生知晓率。校园广播和公告栏利用校园广播在课余时间播放防诈骗相关知识和活动信息，同时在公告栏张贴活动海报，吸引更多学生关注。学生社团合作与学生社团合作，共同推广活动，例如与志愿者协会合作，在校园内进行防诈骗宣传志愿服务。

联系当地公安机关，邀请警官进校开展防诈骗讲座，提供专业知识和案例分享，增强活动的权威性和实用性。与当地警方合作与周边社区合作，将防诈骗班会活动信息发布在社区公告栏、社区微信群等渠道，吸引社区居民参与，扩大活动影响力。社区合作积极与本地媒体联系，争取对防诈骗班会活动进行报道，提高活动的社会关注度和影响力。同时，可以邀请媒体记者参加活动，进行实地采访和报道。媒体报道校外合作拓展

活动效果评估与总结反馈06

03小组讨论组织参与者进行小组讨论，分享彼此在活动中获得的经验和教训。01问卷调查设计问卷，收集参与者的意见和感受，了解他们对防诈骗知识的掌握情况。02数据分析对活动前后的相关数据进行对比，如诈骗案件发生率、参与者对诈骗手段的认知程度等。效果评估方法设计

活动成果总结01对活动取得的成果进行全面总结