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第二单元达标检测卷
时间:90分钟满分:100分
一、基础训练营(36分)
1.用“——”画出加点字的正确读音。(4分)
增添(zēnzēng)一曲丰收的歌(qūqǔ)
橙黄橘绿(chénchéng)挑促织(tiāotiǎo)
2.加偏旁成新字,再组词。(9分)
甫:______()______()______()
见:______()______()______()
兆:______()______()______()
3.看拼音,写词语。(4分)
yán liàoshí jìnɡpái lièfēnɡshōu
4.补充下面的词语。(9分)
秋()气()天()云()一叶()()
金桂()()层林()()五谷()()
春()秋()果实()()秋风()()
5.读句子,给加点的词语选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)
规则:①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式;整齐。
(1)我们班建立了一个图书角,并制定了图书借阅规则。()
(2)梧桐树的落叶排列得并不规则,甚至有些凌乱。()
充满:①填满;布满。②充分具有。
(3)我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。()
(4)欢呼声充满了会场。()
6.根据要求写句子。(6分)
(1)它把红色给了枫树,红红的枫叶像_____________________________________________________________。(补充比喻句)
(2)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)
A._________________________________________________
B._________________________________________________
(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里___________________________________。
二、综合展示厅(9分)
7.把错乱的句子排成一段通顺的话,把序号填在括号里。(5分)
()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。
()下午真闷热,天边的乌云堆到头顶。
()可是,一会儿便雨过天晴。
()一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了。
()又是一个亮堂堂的天地了。
8.语言交流:我心中的秋天(4分)
提示:同样是秋天,有人感受到的是萧条,有人感受到的是丰收,有人觉得凄凉,有人觉得快乐。说说你心中的秋天。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(10分)
9.《古诗三首》(6分)
(1)补充诗句:停车坐爱枫林晚,________________。
(2)理解诗句:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”诗人苏轼含蓄地赞扬了刘景文的______________,同时比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是____________________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
(3)写出诗句的大意:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
__________________________________________________________________________________________________________________
10.《秋天的雨》:补充下面的句子。(4分)
(1)秋天的雨,是一把______________________。
(2)秋天的雨,有一盒______________________。
(3)秋天的雨,藏着________________________。
(4)秋天的雨,吹起了______________________。
四、阅读检阅台(20分)
11.课内阅读。(8分)
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶
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