我的同学(共10篇).docx

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我的同学

我的同学(一)

我的同学有很多,可是最让我难忘的是苟芮可。

记得那一次,上音乐课。刘老师让苟芮可记表现不好同学的名字。我由于没唱歌,在写作业。苟芮可不顾一切无情的记上了我的名字。

放学过后,我和苟芮可一起走。我苦口婆心地劝她把我的名字划掉,亏我和她还是好朋友。可她转过头说;我不能因为私事而坏了公事呀!再说你本来就不对!有错就该承认呀!'我一听脸红地低下了头,;你办得对!我本来就不对!你真行!'

怎么样?我的同学了不起吧!

我的同学(二)

罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。

罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。

我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?

现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。

除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:“我!我!我来……”唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。

随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。

莞城实验小学六年级:kangyi

我的同学(三)

9月23日星期三阴天

有一天,我有个字不会读,是石晨晗告诉了我。

她说:“这个是“霜”字。”

我很感激地说:“谢谢你!”

石晨晗说:“没关系,我们是好同学,就应该互相帮助。”

有一次,我和石晨晗在走棋,我要输了,但石晨晗让了我,结果让我赢了,我觉得石晨晗真是个会帮助别人,处处为别人着想的好同学。

我的同学(四)

今天我给大家介绍一下我的同学郑辰宇和苏婧。苏婧和郑辰宇都是我最好的好朋友,一下课我和郑辰宇都在苏婧那里,今天是汶川大地震两周年纪念日,我们实验小学地震演戏,苏婧在我后面一下楼我俩拉着手一起跑,可是张振函老打苏婧,我俩跑着跑着就跑散了,我满操场找她,还是没找着,最后王老师来了,我才看见她,我问她:“你去哪了?我找了你大半天,他急急忙忙也没有回答我。

我的同学(五)

我的同学个子不高,苗条的身材,圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛。

她尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴,一张圆圆的脸显得很有精神。有人需要帮助,她总是第一个出现。她十分可爱,这就是我的同学——柳心怡。她很爱学习。记得有一次,我去找她,看见她正在看书,我偷偷地走到她身旁,她也不知道。我说:“咱们出去玩吧?”她说:“不行,再等一会儿我看完了吧!”我说:“好吧!”说完,我就下楼了,我在楼下等了一会儿,她就下来了。我们俩骑着自行车高兴地去玩了。

介绍了这么多,你对我的同学一定有所了解了吧?你喜欢她吗?

我的同学(六)

我的同学叫刘文浩,今年十岁了。经常留着小平头,脑门前端有一座头发,显得很帅气。一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的,只要眼珠一转鬼点子就出来了。白里透红的脸蛋像苹果一样,笑起来嘴角流露出酒窝。说起话来速度很快,就像打激光枪。但他最大的特点是爱帮助别人。

记得期中考试,正当大家安静认真的做题时,只听‘啪的一声我的笔断了,我又没带多余的笔,写不了字怎么办?此时我心里就像踹着个小兔子,怦怦直跳。我急的想热锅上的蚂蚁,东张西望,老师以为我要照抄,我的眼泪流了下来。这时坐在后面的刘文浩问我怎么了?我说:“没笔了。”“我还有用我的。”说完就把笔递给我。“好好答题。”接过笔,我心里非常高兴,擦掉眼泪答起卷来。

过了几天,老师公布成绩,我考了98分,我一听高兴的跳了起来,多亏刘文浩的帮助和鼓励。

下课了,我乐滋滋

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