2024年中考语文一模试题分类汇编（全国通用）专题04 语言表达、句子衔接与排序（解析版）.docx

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专题04语言表达、句子衔接与排序

综合2024年中考语文一模试题来看，语言表达、句子衔接与排序题型中新材料占比有所提升。这些新材料通常结合了现实生活中的情境，更加注重实际应用和语境理解。它们不仅考查学生对语言基础知识的掌握程度，还要求学生能够根据不同语境进行恰当的句子衔接与排序。

这种题型设计体现了中考语文试题的新趋势，即更加注重对学生综合语言运用能力的考查。通过新材料的应用，试题更具时代感和现实性，能够更好地反映学生的语言素养和综合能力。

因此，在备考过程中，学生不仅需要掌握语言基础知识，还需要注重提高语境理解和应用能力，以便更好地应对这种新材料占比增加的题型。同时，教师也应关注这一趋势，在教学中注重培养学生的语言运用能力和综合素养。

类型一语言表达与运用

1．（2024·江苏宿迁·一模）【补全倡议】随着“双减”政策落实到位，同学们有了更多的时间去阅读课外书籍。校团委为鼓励学生坚持阅读，发出《阅读倡议书》，请根据已经提出的倡议，补写一条。

阅读倡议书

亲爱的同学们：“读万卷书，行万里路”。读书是最好的学习、生活方式之一。为使同学们度过一个充实而有意义的初中生活，积极落实宿迁市“四个一”阅读活动相关要求，我们向同学们发出如下假期阅读倡议：

1坚持周末每天读书一个小时。这一个小时内要避开外界的纷扰，真正做到静心静神，沉溺于书中，从而读出意味、读出情趣来。

2做好《我的采集本》，每天记几个好词，摘几句佳句。

3

4把读书与思考有机结合起来。读出自己的思考与见解，提高认识，写好读后感。

钟吾初中学校团委

2024年4月5日

【答案】示例一：与同学互相交换看书，好书共分享，同时交流读书心得。

示例二：制作一份阅读评价表，请爸爸妈妈对自己的阅读情况进行评价，以便更好地督促读书。

【解析】本题考查对倡议书的补写。

补写处属于倡议书的具体内容和要求，应写得情理并重，富有号召力。如与同学共享书籍，积极交流；请父母对自己的阅读进行督促等。

示例：亲子共读。与家人(爸爸或妈妈)共读一本书，谈谈各自的感想。

2．（2024·江苏宿迁·一模）【概括新闻】请用一句话简要概括下面这则消息的主要内容。

为发扬“奋进实干年”优良作风，为加快推动宿迁都市圈高质量发展提供强大的精神动力、思想保证和智力支持，大力营造“爱读书、读好书、善读书”的社会风尚，在第28个世界读书日即将到来之时，宿迁市图书馆以阅“速”新时代为主题，精心策划六大板块全民阅读活动。阅读活动是：开展“速”阅京东全民阅读月活动、阅读品牌“五进”活动、“阅读伴我成长”计划、“流动图书进万家”活动、“数智阅读，点规生活”活动、“宿九随神”悦读行活动。

【答案】示例：宿迁市图书馆开展“速”新时代全民阅读活动。

【解析】本题考查提炼概括信息。解答时先读懂新闻内容，再抓住关键语句，按照“人物+事件”来进行分析概括即可。

结合材料“宿迁市图书馆以阅‘速’新时代为主题，精心策划六大板块全民阅读活动”可知，这里的人物对象是：宿迁市图书馆；事件是：开展“速”新时代全民阅读活动。因此可以概括为：宿迁市图书馆开展“速”新时代全民阅读活动。

3．（2024·山东济南·一模）风筝博物馆正在招募暑期志愿者，请根据下面招募海报，写一则自荐信，70字左右。

风筝博物馆志愿者

第一期招募

服务内容：咨询问询、内容讲解

岗位要求：了解风筝文化；有服务热情；有志愿服务经历者优先。

服务地点：风筝博物馆1-3楼展厅

招募对象：初中生

工作时间：2024年7月10日—7月20日。

每天上午9：00—11：00。

有意者请将报名邮件于6月15日前发送至李老师邮箱：zyz@bwg.cn

【答案】示例

李老师：

您好！

我是一名初中生，了解并且喜欢风筝文化，之前有过相关志愿服务经验，7月10日至20日有充足的闲暇时间，想报名参加风筝博物馆志愿者活动，望批准。

【解析】本题考查自荐信的书写。自荐信是自我推销采用的一种形式，推荐自己适合担任某项工作或从事某种活动，以便对方接受的一种专用信件。写自荐信的时候应包括以下内容：说明个人的基本情况和用人信息来源，重点要介绍个人的经验、能力和特长等。

示例：

李老师：

您好！

我是一名初中生，对风筝文化有深厚兴趣，曾参与过多次志愿服务，积累了丰富的服务经验。7月中旬时间充裕，希望加入贵馆的志愿者队伍，请予批准。

此致敬礼！

4．（2024·河南南阳·一模）2024年4月3日方城县第三届烩面文化旅游节在主会场七峰山生态旅游区拉开序幕。