中考物理总复习之（1-17章）基础知识填空题集.docxVIP

中考物理总复习之（1-17章）基础知识填空题集

第一章《机械运动》

一、长度和时间的测量1．长度的测量

单位①国际单位： 米 ，符号： m

②常用单位及换算：1km= 1000 m.1m= 10 dm= 100 cm=1000 mm

= 106 um= 109 nm

测量工具：刻度尺

①测量前：认识 零刻度线 、 量程 和 分度值 。

②测量时：四会

会选：根据刻度尺的 量程 和 分度值 选择。

会放： 零刻度线 对准被测物体的一端，有刻度的一边要 紧靠 被测物体且与被测物体保持 平行 。

会读：读数时，视线要 垂直 于刻度线，估读到分度值的下一位。d.会记：结果由 数值 和 单位 组成。

时间的测量

单位及换算：1h= 60 min= 3600 s

测量工具：停表

在使用机械停表时应先在小盘内读取“分钟”，然后在大盘内读取“秒。3.误差

概念： 测量值 与 真实值 之间的差别。

减小方法：① 多次测量 求平均值。

②选用精密的测量工具。③改进测量方法。

误差和错误： 误差 是不可避免的，只能减小，而 错误 是可以避免的。二、机械的描述

机械运动：物体 位置随时间的变化 的变化。

参照物（1）定义：研究物体运动和静止时，作为 选作标准 的物体。

（2）运动和静止的相对性：同一物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物 。即选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般 不同 。

三、速度及平均速度

比较物体运动快慢的两种方法

相同时间，比较 路程 ，路程 越大 的运动的快。

相同路程，比较 时间 ，时间 越长 的运动的快。7.速度

意义：描述物体 运动快慢 的物理量。

定义： 路程与时间 之比。

（3）公式：

v?s 。

t

单位及换算：1m/s= 3.6 km/h

类型

①匀速直线运动：物体沿直线且速度 不变 的运动。

②变速直线运动：物体做直线运动，速度 改变 的运动。8．平均速度及测量

平均速度：总路程与总时间的 比值 。

测量原理：

v?s

t

。

第二章《声现象》

一、声音的产生与传播

一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明 振动停止，发声停止 。

声音的传播需要介质， 真空 不能传声。在空气中，声音以看不见的 声波 来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。

声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气，声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合 1224 km/h。

回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0．1s人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚，不足0.1s，最终回声和原声混合在一起使原声加强。

二、声音的特性

乐音是物体做 规则 振动时发出的声音。

音调：声音的 高低 。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调 高 ，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调 高 。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动 频率 有关系，频率 越高音调越高；越低音调越低。物体在1s振动的次数叫 频率 ，物体振动越快频率越高。频率单位又记作 赫兹 （Hz）。

响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟 振幅 和人 距发声体的远近有关。振幅越大，响度越 大 。

音色：由物体本身决定。人们根据 音色 能够辨别乐器或区分人。

9．区分乐音三要素：闻声知人──依据不同人的 音色

来判定；高声大叫──指

响

度 ；高音歌唱家──指 音调 。

三、声的利用

10.可以利用声来 传递信息 和 传递能量

。

四、噪声的危害和控制

物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动 发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍正常休息、学习、工作 的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。

人们用 分贝 （dB）来划分声音等级为保护听力应控制噪声不超过 90 ；为保证工作学习，应控制噪声不超过 70 ；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过 50 。

减弱噪声的方法： 在声源处减弱、 在传播过程中减弱、在人耳处减弱。

第三章《物态变化》

一、温度和温度计1.温度

定义：表示物体的冷热程度。

摄氏温度（℃）：在标准大气压下，冰水混合物规定为0℃，沸水为100℃。2.温度计:

原理：常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

使用方法:①估：估计被测物体温度。②选：根据估测温度选择合适的温度计 。

③看：看清温度计的量程和分度值。

④放：玻璃泡全部浸入被测液体中，