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北师大三年级下册语文第四单元试卷及答案
【编者按】为了丰富教师的生活,xx小学频道搜集整理了北师大三年级下册语文第四单元试卷及答案,供大家参考,希望对大家有所帮助!
北师大三年级下册语文第四单元试卷及答案
班级姓名
一、按要求完成下列各题。
1.词语集合。
(1)描写声音的词语:喀嚓
(2)描写心情的词语:开心
2.在括号里填上合适的词语。
()的草坪()的松鼠()的日光()的尾巴
3.牵着一条渴求的线,,放飞了长尾巴和不长尾巴的mdash;mdash;风筝。
(1)渴求的近义词是:
(2)我能用渴求写一个句子。
4.给熟选择正确的解释,把序号写在括号里。
A.熟练B.熟悉C.程度深D.成熟
(1)瓜熟蒂落()(2)熟能生巧()
(3)熟门熟路()(4)深思熟虑()
二、我是智多星。
考试时,小刚有一道数学题不会做,便抄了同桌的答案,自作聪明地在旁边写了得数照写,过程省略八个字。几天后,考卷发下来,答案上画着对钩,却没加分,旁边也有八个字:()()照打,()()省略。
多幽默的老师!请在括号里填上合适的字。
三、句子思维网。
1.关联词语就好比裁缝手中的针线,能把两个或两个以上的意思有联系的句子组合在一起,在句子中穿针引线,起到关联的作用。用关联词把两句合并成一句话。
(1)我们往足球里打气。足球变得硬邦邦的了。
(2)小宁活泼可爱。小宁被评为班里的好孩子。
2.在善于想象的孩子眼中,花儿也会放风筝,在生活中,一些平凡普通的东西,如果加上了想象,就立刻变得富有情趣了,我们来看两段文字:
(1)一个孩子无拘无束的光着脚丫在地板上跑起来,留下的脚印就像一条条游动的鱼儿。妈妈来了,她用拖把把这些鱼一网打尽。
(2)在一个钟表柜台前,晴朗摇着拳头念起来:锤子,剪刀,布。我们往墙上一看,原来墙上很多钟摆在来回摆动,还真像在玩锤子剪刀布的游戏呢!
你曾经看到过什么,引起了你美好的想象?也动笔写一写吧!
3.下列几组句子意思一样吗?一样的打radic;,不一样的打╳。
老板见我醒了,说:安心养一养,费用由我来付。
()
老板见我醒了,说:安心养一养,费用由他来付。
这道题目容易做。
()
这道题目不难做。
4.吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。你能展开想象,其他的小虾在干什么呢?
小虾好可爱啊,有的,有的,有的
5.按要求将句子补充完整。
(1)他家的住房太小了,。(写成夸张句)
(2)这么感人的故事,?(写成反问句)
(3)老师是,我们是。(写成比喻句)
四、把句子排列成一段通顺的话。
()其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
()它能够从天空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下子把田鼠从地上抓起来。
()首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
()人们赞美猫头鹰,因为它是捕田鼠的能手,是尽职的英雄。
()从具体的数字可以看出来,一只猫头鹰一年能捉500多只田鼠,因此,能为人类保护一吨多粮食。
五、课文广角。
1.《松鼠》一文在写松鼠的外形时,作者采用的写法,抓住松鼠的、、、、和的特点,把小松鼠写得非常美丽可爱。
六、读读下面的新闻,回答问题。
野生动物与我们共同生活在地球上,是人类的好朋友。我国的野生动物资源极为丰富。据统计,兽类约有450多种、鸟类有1186种、爬行类320种、两栖类210种左右、鱼类2000多种。种类之多,数量之大,在世界上是数一数二的。
但是,近些年,野生动物的生存和繁衍受到了极大的威胁,其数量越来越少。其中的原因,有气候变化或自然灾害引起动物生活不适,有人类乱砍滥伐,破坏了动物的生存环境,还有人类乱捕乱杀野生动物。如果再不加以保护,这些珍贵动物就有在球上灭绝的危险。
1.读了这样的新闻,你有什么想法?你觉得怎么才能保护这些野生动物?
2.读下面的两则保护动物的公益广告,然后自己也写一写。
(1)保护动物就是保护我们的同类。
(2)地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
七、仔细阅读短文,然后回答问题。
小松鼠看错了
达尔文是个英国人,他从小就喜欢观察花草树木是怎么样生长的。后来,他成了一位世界著名的生物学家。
达尔文每天工作以后,喜欢到树林里散步,呼吸新鲜空气。但就是在这样休息的时候,他也不忘科学研究,还要认真观察树林里的东西,思考一些问题。
有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就停下了脚步,仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠顺着他的腿,爬上了他的肩头,大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看,右看看,还挺得意哪!树上的松鼠妈妈急坏了,叽叽喳喳地直叫,好像在警告小松鼠:孩子,你看错了,那不是木桩,是一个人哪
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