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中小学劳动教育现场推进会上的讲话
尊敬的xx,各位领导、同志们:
今天,我们在这里召开全市中小学生劳动教育现场推进
会,这既是对xx区劳动教育最新成果的一次检阅,也是对
全市劳动教育工作的全面动员,既展示了教育系统全面实施
劳动育人的新成果,也标志着我市进入了“五育并举”教育
体系全面构建的新阶段。在这里,我谨代表市教育局,向在
百忙之中出席本次会议的各位领导表示热烈欢迎,对市区两
级关工委及有关部门单位多年来对教育工作的关心支持表
示衷心感谢,同时也对承办本次会议并取得可喜成绩的xx
区表示热烈的祝贺。
众所周知,党的十八大以来,xxx高度重视中小学劳动
教育,多次深刻阐述劳动教育的重大意义。中、院以及各级
教育部门先后出台多个文件,为全面加强中小学劳动教育指
明了方向。多年来,xx区深入贯彻落实有关意见要求,聚焦
人才培养这一百年大计,立足立德树人这一根本任务,顺应
劳动育人这一时代要求,超前谋划,率先行动,劳动教育呈
现出崭新局面。总体来说,我认为主要是:行动早、措施实、
力度大、效果好。从x年开始,xx区就着手推进劳动教育,
xx年开始组织《爱劳动教育》手册的编写工作,本次发行的
手册就是多次修订后的最新成果;xx区结合实际,因地制宜,
加强课程资源开发和实践基地建设,积极探索劳动教育实施
路径,中小学劳动周方案在全市推广,xx年成为我市首批劳
动教育实验区,今年又被评定为省级劳动教育实验区,成为
我市唯一获评的县区;特别值得一提的是,xx区注重发挥部
门作用,区关工委牵头抓总,人大、教育局、妇联等部门协
同配合,开展了大量前瞻性工作,在实施县域推进策略,强
化家校社资源整合,合力构建劳动教育支持体系等方面取得
丰硕成果,树立了政府统筹、部门协同、联合育人的xx样
板,为全市劳动教育作出了示范引领。下一步,我们要很好
地总结xx经验,加强宣传推广和学习,推动全市劳动教育
工作再上新水平。
从全市层面看,我市也是立足实际,借势发力,在推进
劳动教育方面采取有力举措,取得了显著成效,有关工作案
例和经验在全省会议上得到交流推广。主要做法和成绩可概
括为五个方面:
一是行政驱动,xx年起在全市启动实施劳动教育实验工
作,确定了xx、xx个实验区和xx区xx中学等xx所实验学
校。两年来,各县区、学校按照《劳动教育实验工作实施方
案》要求,建立完善工作推进机制,初步构建起了具有综合
性、实践性、开放性的劳动教育课程体系,形成了一批特色
明显、示范性强的资源成果和典型案例;
二是课程推动,从课程建设、课时保障、评价机制等基
础入手,构建课程体系,开发课程资源,明确课时要求,全
市中小学劳动教育课程开设率达到xx%以上;
三是部门联动,联合相关部门先后开展了四批次xx处
中小学生社会实践基地认定,其中劳动实践特色的基地占xx%
以上。今天所发行的《爱劳动教育手册》、所观摩的城里城
外社会实践基地正是xx区多方联动、合力共建的结果;
四是课题拉动,积极支持各学校结合自身实践开展劳动
教育课题研究,市教育局主持开展的“新时代中小学劳动教
育课程资源的深度开发研究”,被立项为全国教育规划重点
课题,全市百余所学校参与其中,形成了浓厚的劳动实践及
研究氛围;
五是载体促动,先后组织开展学生劳动技能竞赛、“劳
动+”学科融合观摩研讨、劳动教育课程资源征集等活动,
常态化组织劳动专题督导调研,推动各学校设置劳动周,全
市各级各类学校劳动教育氛围空前浓厚,育人环境焕然一新,
劳动教育正在成为推动我市教育高质量发展的新引擎。
当前,劳动教育备受各界重视,劳动课再次独立设置,
课程标准也更加明晰。面对新形势、新要求,我市还需进一
步巩固基础,加大力度,让各项政策措施落实、落地,继续
把劳动教育这篇文章做好、做强。下面,我重点强调六个方
面的工作:
加快课程体系构建
要规范设置劳动教育必修课程,开足开好劳动课,每周
平均不少于x课时,这是课程设置的基本要求。要认真研究
新课标,围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动这三大
领域,针对农业生产劳动、工业生产劳动、传统工艺制作等
十个任务群,精心设计劳动项目,抓好课程建设和实施。各
学校要进一步完善课程体系,充分挖掘校内外课程资源,打
造内容丰富、特色鲜明、科学实用的校本劳动课程,以课程
体系的序列化、科学化、综
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