七年级数学上册《第四章 代数式》单元测试卷及答案-浙教版.docx

第PAGE1页共

第PAGE1页共NUMPAGES10页

七年级数学上册《第四章代数式》单元测试卷及答案-浙教版

一、选择题

1．用a，b分别表示两个一位正整数，在这两个数之间添上两个零就构成一个四位数，且a在b的左边，则该四位数可表示为（）

A．a+100+b B．1000a+b C．100a+b D．10a+b

2．下列各式中，符合代数式书写规则的是（）

A． B． C． D．

3．若，则等于（）

A．2023 B．2022 C．2021 D．2020

4．单项式的次数是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

5．若与的和仍是单项式，则的值是（）

A．-3 B．2 C．3 D．8

6．计算a2+2a2的正确结果是()

A．2a2 B．2a4 C．3a2 D．3a4

7．买一个足球需元，买一个篮球需元，则买5个足球和4个篮球共需（）

A．元 B．元 C．元 D．元

8．单项式的系数和次数分别是（）

A．，1 B．，2 C．，1 D．，2

9．下列运算中，正确的是（）

A．5a+2b＝7ab B．2a3+3a2＝5a5

C．3a2b﹣3ba2＝0 D．5a2﹣4a2＝1

10．把两张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图1）不重复地放在一个底面为长方形（长为8cm，宽为6cm）的盒子底部（如图2），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图2中两块阴影部分周长的和是（）

A．28cm B．16cm C．32cm D．24cm

二、填空题

11．张老师要去商店买一套衣服，上衣的标价是a元，裤子的标价是b元，张老师要付元.

12．若，则的值是．

13．若多项式(为常数)不含项，则.

14．一个多项式加上得到，则这个多项式是.

三、解答题

15．用a米长的篱笆在空地上围成一块场地，有两种方案：一种是围成正方形场地，另一种是围成圆形场地，设S1，S2分别表示围成正方形场地和圆形场地的面积，试比较S1与S2的大小.

16．设是一个两位数，如果可以被9整除，则这个两位数可以被9整除吗？为什么？

17．已知互为相反数，互为倒数，的绝对值是，求．

18．关于x，y的多项式不含三次项，求的值.

四、综合题

19．某农户承包果树若干亩，今年投资元，收获水果总产量为千克.此水果在市场上每千克售x元，在果园直接销售每千克售y元（），该农户将水果拉到市场出售平均每天出售千克.

（1）若这批水果全部在市场上销售，则需要天.

（2）两种方式出售水果的收入

①水果在市场上销售为元（用含x的代数式表示）；

②水果在果园直接销售为元（用含y的代数式表示）.

（3）若售完全部水果.当元时，请你计算水果在果园直接销售的利润.（利润收入支出）

20．

（1）已知时，多项式的值是1，当时，求的值．

（2）如果关于字母的二次多项式的值与的取值无关，求的值．

21．有这样一个问题：将一个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置，得到一个新数，那么这个新数与原数的和能被11整除吗？

下面是小明的探究过程，请补充完整：

（1）举例：例①，例②，例③．

（2）说理：设一个两位数的十位上的数是a，个位上的数是b，那么这个两位数可表示为．依题意得到的新数可表示为．

通过计算说明这个两位数与得到的新数的和能否被11整除：．

（3）结论：将一个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置，得到一个新数，那么这个新数与原数的和（填“能”或“不能”）被11整除．

22．已知整式，若．

（1）求整式C；

（2）将整式C因式分解；

（3）整式，比较整式C和整式D的大小．

参考答案与解析

1．【答案】B

【解析】【解答】解：由题意可得

该四位数可以表示为：1000a+b

故答案为：B.

【分析】根据各个数位上的数字所代表的意义，用1000×a+100×0+10×0+1×b即可得出答案.

2．【答案】A

【解析】【解答】解：A、符合代数式书写规则.

B、数与字母相乘，乘号一般也省略不写，但数一定要写在字母的前面，不符合代数式书写规则，应该为，故原式不符合书写规则；

C、数与字母相乘，乘号一般也省略不写，但数一定要写在字母的前面，而且当数是带分数时一定要化为假分数，应该为，故原式不符合书写规则；

D、当代数式中含有除法运算时，一般不用“÷”号，而改用分数线，不符合代数式书写规则，应该为，故原式不符合书写规则；

故答案为：A.

【分析】代数式的书写要求：在代数