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专题09压轴大题分类练(三大考点)
一.新定义(热点题型)
1.在数轴上,把原点记作点O,表示数1的点记作点A.对于数轴上任意一点P(不与点O,点A重合),将线段PO与线段PA的长度之比定义为点P的特征值,记作P?,即P?=POPA,例如:当点P是线段OA的中点时,因为PO=
(1)如图,点P1,P2,P3为数轴上三个点,点P1表示的数是-14,点P2与P
①P2=1
②比较P1,P2,P3的大小
(2)数轴上的点M满足OM=13OA,求
(3)数轴上的点P表示有理数p,已知P?<100且P?为整数,则所有满足条件的p的倒数之和为
试题分析:(1)①根据定义求出线段P2A与P2O的值即可解答;
②根据定义分别求出P1,P
(2)分两种情况,点M在原点的右侧,点M在原点的左侧;
(3)根据题意可知,分两种情况,点P在点A的右侧,点P在OA之间.
答案详解:解:(1)①∵点P1表示的数是-14,点P2与P
∴点P2表示的数是14
∵点A表示的数是1,
∴P2A=1-14=34,
∴P2
②∵点P1表示的数是-1
∴P1A=1﹣(-14)=54,P
∴P1
∵1<P3<2,
∴1<P3O<2,0<P3A<1,
∴P3=
∴P1
所以答案是:①13,②P
(2)分两种情况:
当点M在原点的右侧,
∵OM=13
∴OM=1
∴点M表示的数为:13
∴MO=13,MA=1
∴M?
当点M在原点的左侧,
∵OM=13
∴OM=1
∴点M表示的数为:-1
∴MO=13,MA=1﹣(-1
∴M?
∴M?的值为:12或
(3)∵P?<100且
∴P?
∴PO>PA且PO为PA的倍数,
当P?=
∴PO=PA,
即点P为OA的中点,
∴p=1
∴当P?=1时,p的值为
当P?=
∴PO=2PA,
当点P在OA之间,
∴p=2(1﹣p),
∴p=2
当点P在点A的右侧,
∴p=2(p﹣1),
∴p=2,
∴当P?=2时,p的值为:2或
当P?=
∴PO=3PA,
当点P在OA之间,
∴p=3(1﹣p),
∴p=3
当点P在点A的右侧,
∴p=3(p﹣1),
∴p=3
∴当P?=3时,p的值为:34
当P?=
∴PO=4PA,
当点P在OA之间,
∴p=4(1﹣p),
∴p=4
当点P在点A的右侧,
∴p=4(p﹣1),
∴p=4
∴当P?=4时,p的值为:45
…
当P?=
∴PO=99PA,
当点P在OA之间,
∴p=99(1﹣p),
∴p=99
当点P在点A的右侧,
∴p=99(p﹣1),
∴p=99
∴当P?=99时,p的值为:99100
∴所有满足条件的p的倒数之和为:
2+32
=2+(32+12)+(43+23)
=2+2+2+2+...+2
=2×99
=198,
所以答案是:198.
2.对于点M,N,给出如下定义:在直线MN上,若存在点P,使得MP=kNP(k>0),则称点P是“点M到点N的k倍分点”.
例如:如图,点Q1,Q2,Q3在同一条直线上,Q1Q2=3,Q2Q3=6,则点Q1是点Q2到点Q3的13倍分点,点Q1是点Q3到点Q2的3
已知:在数轴上,点A,B,C分别表示﹣4,﹣2,2.
(1)点B是点A到点C的12倍分点,点C是点B到点A的23
(2)点B到点C的3倍分点表示的数是1或4;
(3)点D表示的数是x,线段BC上存在点A到点D的2倍分点,写出x的取值范围.
试题分析:(1)通过计算BABC,CB
(2)设这点为E,对应的数字为a,利用分类讨论的思想方法根据EBEC=
(3)分两种情况:①点D在点B的左侧,②点D在点C的右侧,分别计算出x的两个临界值即可得出结论.
答案详解:解:(1)∵点A,B,C分别表示﹣4,﹣2,2,
∴BA=﹣2﹣(﹣4)=2,BC=2﹣(﹣2)=4,CA=2﹣(﹣4)=6.
∵BABC
∴点B是点A到点C的12倍
∵CBCA
∴点C是点B到点A的23倍
所以答案是:12;2
(2)设这点为E,对应的数字为a,则EBEC=
当点E在B,C之间时,
∵EBEC=
∴x-(-2)2-x
解得:x=1.
当点E在C点的右侧时,
∵EBEC=
∴x-(-2)x-2=
解得:x=4.
综上,点B到点C的3倍分点表示的数是1或4.
所以答案是:1或4.
(3)①点D在点B的左侧,
∵-2-(-4)-2-x=
解得:x=﹣3.
∴x的最小值为﹣3.
∴x的取值范围为﹣3≤x≤﹣2;
②点D在点C的右侧,
∵2-(-4)x-2
解得:x=5,
∴x的最大值为5,
∴x的取值范围2≤x≤5,
综上,线段BC上存在点A到点D的2倍分点,则x的取值范围为:﹣3≤x≤﹣2或2≤x≤5.
3.知识背景:已知a,b为有理数,规定:f(a)=|a﹣2|,g(b)=|b+3|,例如:f(
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